8 november 3.1 De Griekse Wereld (les 2)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Wat doen we vandaag?

• Huiswerk: leren H. 1 en 2.2;
• SV 3.1 en opdr. 1-2-3
• Vragen 2.2?
• Toets!?
• Paragraaf 3.1 (vervolg)
• Opdrachen 3.1

Vragen H. 1; 2.2, 3.1?

De Grieken

De Griekse wereld: handel en samenlevingen

De Grieken

Lesdoel

Aan het eind van deze les kun je:

• Uitleggen hoe de Grieken zich verspreidden over een groot gebied en contacten hadden met andere volken. 

• Onderscheid maken tussen de samenleving van Athene en de samenleving van Sparta.
  
• Uitleggen hoe de samenleving van Athene ingedeeld kan worden in vier sociale groepen.
  
• Uitleggen hoe de samenleving van Sparta ingedeeld kan worden in drie sociale groepen

Leerdoel

Leerdoel: De verschillen tussen samenlevingen in het Oude Griekenland verklaren.

Grieken

Agora: centrale plein van hun stad. Hier was de markt en rond het plein stonden regeringsgebouwen en tempels.

Stoa: lange zuilenhal waar Grieken elkaar ontmoetten, er zaken werden gedaan en geleerden discussieerden. 

In de wijken rondom de agora waren er verschillende beroepen. Deze beroepen in de nijverheid (producten maken) waren bv. bakker, wever en schilder. 

Aantekening voorbeeld:

Grieken

Agora > centrale plein (markt)

Stoa > lange zuilenhal (ontmoeting)

Nijverheid = producten maken (verschillende beroepen)

Contact andere volken:

Door de kolonies gaat het erg goed met de Griekse economie, de handel en de productie groeien. Door deze handel komen de Grieken in contact met andere culturen en volken.

(Atheners verkochten vazen, juwelen, wijn, honing, parfum en olijven. Uit Egypte haalden ze bijvoorbeeld papyrus en graan. Maar ze hadden ook contact met bv. Feniciërs en Etrusken.)

Aantekening voorbeeld:

Contact andere volken

Kolonies: gaat goed met Griekse economie > groei in handel en productie > contact met andere culturen door handel. 

Contact andere volken:

Gevolg: verandering van culturen. De culturen hadden invloed op elkaar.

• Letterschrift (Feniciërs)--> ontstaan van het Griekse Alfabet
• Geld (Lydiërs uit Anatolië) i.p.v. ruilhandel

Er ontstond dus een geldeconomie. 

Opschrijven:

Door de kolonies groeide de Griekse economie en kwamen ze in contact met andere culturen. Dit had als gevolg dat er een verandering plaatsvond: de culturen hadden invloed op elkaar. 

Geldeconomie: economie waarin geld wordt gebruikt. 

Nijverheid: producten maken. 

Gebruik bron 4.

Welk mening had Xenophon over de Spartaanse opvoeding? Geef een uitleg.

Sparta

Sparta was een speciale Griekse polis op de Peloponnesos, het Zuid-Griekse schiereiland. 

Waarom? 

- Geen akropolis aanwezig

- Liggend op een open vlakte

Ze hadden daarom een sterk leger nodig: Spartaanse opvoeding

De belangrijkste dingen die je op moet schrijven behandelen we zo in een opdracht. 

1. De samenleving van Athene

2. De samenleving van Sparta 

OPDRACHT

Wat heb je nodig? 

1. Papier en pen

of

2. Word-document

+ Creativiteit 

Opdracht

1. Maak 2 kolommen

2. Schrijf boven de ene kolom Athene en boven de andere Sparta

3. Zet de goede sociale groepen en kenmerken bij de goede stadstaat 

Let op! Zet de sociale groepen van belangrijk naar onbelangrijk. 

Schrijf voor compleetheid eventueel het bezit erbij. 

Plaats in de goede kolom

Vreemdelingen (metoiken)                                                 Vrouwen

Overwonnenen (heloten)                                                     Sterk leger 

Omwonenden (perioiken)                                                    Vrije, volwassen mannen

Slaven                                                                                           Spartanen (homoioi)

0

Aan het werk.

• Leer paragraaf 1.1, 1.3-1.5, 2.2
• Maak de opdrachten van 3.1.
  
  

Dit is ook huiswerk.