Les 13-09-24 energie

Begin met lezen --> in stilte
BK --> Blz. 8 t/m 14 + 59 en 60.

KGT --> Blz. 8 t/m 13 + 74 t/m 78.
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Begin met lezen --> in stilte
BK --> Blz. 8 t/m 14 + 59 en 60.

KGT --> Blz. 8 t/m 13 + 74 t/m 78.

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • Lezen/absenten/schrift
  • Lesdoel bespreken
  •  Herhalen, theorie bespreken
  • Opdrachten maken, nakijken
  • Afsluiten

Slide 2 - Diapositive

Verbranding:
Herhaling;  Neem over in je schrift
Brandstof + zuurstof                water + koolstofdioxide + energie

Slide 3 - Diapositive

Herhaling; Verbranding

Slide 4 - Diapositive

§1.2 (BK) Energie (KGT= §1.1) 
LEERDOEL
  1.  Je kunt het verband benoemen tussen verbranding in je lichaam en je lichamelijke inspanning.

Slide 5 - Diapositive

Theorie
In je lichaam vindt continu verbranding plaats. Dit gebeurt in onze cellen. Voor deze verbranding is brandstof nodig en in ons geval is dit glucose.

Voor het verbranden van glucose is zuurstof nodig. Bij deze verbranding ontstaat water, CO2 en energie. 

Slide 6 - Diapositive

Theorie
Voor het sporten heb je veel energie nodig. Dit betekent dus ook veel brandstof en zuurstof. 

Bij lichamelijke inspanning gebeurt er van alles: 
  1.  Je gaat sneller ademhalen = meer zuurstof.
  2.  Je hart klopt sneller = brandstof + zuurstof vervoeren. 
  3. Er ontstaat veel CO2. Doordat het bloed sneller stroomt, wordt het ook sneller afgevoerd. 
  4.  Er komt meer warmte vrij. 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Tijd voor een proef Hierbij hoort opdr. 3.
Wat moet je doen?
  • Ga rustig zitten. Let op je ademhaling en of je je hart voelt kloppen.
  • Maak achter elkaar 10 diepe kniebuigingen (squatten). Let daarna weer op je ademhaling en op het kloppen van je hart. Heb je het warmer of kouder?
§1.2 Energie

Slide 12 - Diapositive

lezen BK
Stukjes theorie op 
blz. 15, 16 en 17

KGT: Lezen BS 2 blz. 15

Opdrachten
timer
5:00

Slide 13 - Diapositive

Aan het werk
BK: Nakijken BS 1, maken BS 2 opdracht 1 t/m 6.

KGT: Nakijken heel BS 1,  6 mag je overslaan, opdracht 7 en 8 wel!

Wanneer: deze les, en wanneer je het niet af krijgt, thuis afmaken!

Hulp:   tekst, lees goed!
              buurman/buurvrouw naast je
              de docent
              
Klaar: BK: basisstof 3 lezen, KGT bassisstof 2 lezen.  

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Afsluiting
Vragen?

Huiswerk: BK: Leren BS 1 en 2 
KGT: Leren BS 1
***

Slide 16 - Diapositive

§1.2 Energie
LEERDOEL
  1.  Je kunt het verband benoemen tussen verbranding in je lichaam en je lichamelijke inspanning.

Slide 17 - Diapositive