4.3 Lichaamstaal

Aangeboren of Aangeleerd?
Hoofdstuk 4    Gedrag
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Aangeboren of Aangeleerd?
Hoofdstuk 4    Gedrag

Slide 1 - Diapositive

Programma
  • Lesdoelen
  • terugblik
  • Verwondersessie, uitleg: Lichaamstaal
      Week 11
  • Workshopsessie: werkdoelen maken § 4.3
  • Communicatiesessie

Slide 2 - Diapositive

                                 Terugblik:


Twee soorten reclame
Lay-out
Terugblik

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Welke vorm van leren nam je waar in het filmpje?
A
inprenten
B
inzicht
C
straffen en belonen
D
gewenning

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Vidéo

Dit gedrag heet
A
erfelijk gedrag
B
imitatie
C
inprenting
D
inzicht

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Vidéo

Leg uit aan de hand van de video hoe leren door straffen en belonen werkt.

Slide 9 - Question ouverte

Kuikens kunnen lopen als ze uit het ei komen. Mensen leren lopen door:
A
imitatie
B
inzicht
C
oefenen
D
straffen en belonen

Slide 10 - Quiz

Inprenting is leren:
A
door veel doen
B
in een gevoelige periode
C
door inzicht
D
door goed te kijken

Slide 11 - Quiz

Lesdoelen
Aan het einde van de les kan ik:

  • beschrijven wat lichaamstaal of non-verbaal gedrag is;
  • beschrijven wat signalen van dieren of mensen zijn;
  • de prikkels noemen waardoor ouders voor hun jongen zorgen;
  • uitleggen wat overdreven prikkels zijn.

Slide 12 - Diapositive

Aangeboren of Aangeleerd?
Paragraaf 4.3  Lichaamstaal

Slide 13 - Diapositive

Dieren praten niet met elkaar....
......maar communiceren wel.

Slide 14 - Diapositive

nonverbale communicatie
verbale communicatie
verbaal
Met gesproken taal (woorden)
non-verbaal
zonder gesproken taal (door andere signalen)

Slide 15 - Diapositive

Signaal
  • communicatie tussen soortgenoten noemen we signalen
  • vaak is zo'n boodschap bestemd voor andere soortgenoten
  • zo'n boodschap voor soortgenoten noemen we een signaal

Slide 16 - Diapositive

Soorten signalen
Communicatie tussen soortgenoten noemen we signalen.
  1. Geuren
  2. Kleuren
  3. Beweging
  4. Geluiden

Slide 17 - Diapositive

Dieren begrijpen soms elkaars taal of kunnen er op reageren
Dassen en coyotes jagen soms samen

Slide 18 - Diapositive

Waardoor verzorgen ouders hun jongen?
Sleutelprikkels maken het jong herkenbaar en roepen zorggedrag op.
Bij mensen:
  • groot, rond hoofd
  • grote ogen
  • klein neusje
  • zacht mollig lijf
  • "kindergedrag"

Slide 19 - Diapositive

Wat zijn overdreven signalen?
Overdreven (supranormale) signalen zijn extra opvallende (sterke) signalen.


Een supranormaal signaal heeft een sterkere respons. Er wordt sneller en soms heftiger op gereageerd.
scholekster met nep-eieren

Slide 20 - Diapositive

Ik heb het begrepen en kan aan de slag.
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Sondage

Workshop-sessie

Je maakt werkdoelen
van week 11:
  • 4.3 opdracht 1 - 16
  • test-jezef


Wat niet af is, is huiswerk
timer
45:00

Slide 23 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van de les kan ik:

  • beschrijven wat lichaamstaal of non-verbaal gedrag is;
  • beschrijven wat signalen van dieren of mensen zijn;
  • de prikkels noemen waardoor ouders voor hun jongen zorgen;
  • uitleggen wat overdreven prikkels zijn.

Communicatiesessie
Communicatiesessie

Slide 24 - Diapositive