Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Je microfoon mag uitgezet worden.
Slide 2 - Diapositive
Afspraken
Terugblik
Samen oefenen (lezen)
Invulopdracht individueel (schrijven, online)
Les afsluiten
Vooruitblik
Woordenschat uitdelen
Zelfstandig aan de slag met lezen
Lekker lezen
Slide 3 - Diapositive
Materiaal mee? Methodeboek Nieuw Nederlands, leesboek, schrift en pen
Afwezigheid of te laat noteren in magister
Individueel aan de slag
Mobiele telefoon (Kahoot! en LessonUp)
Bij een online les mag de microfoon uitgezet worden.
Slide 4 - Diapositive
Wat hebben we de vorige les gedaan gedaan?
Lezen
Hoe ging deze les?
Goede inzet! Ga zo door lieve klas.
Slide 5 - Diapositive
Kijk mee op bladzijde 18 en lees de tekst.
Door naar de titel te kijken, tussenkopjes, plaatjes en de eerste of laatste zin (bij een korte tekst) of de eerste of laatste alinea (bij een lange tekst) kom je achter het onderwerp van de tekst.
Je leest de tekst oriënterend.
Slide 6 - Diapositive
Wat is de belangrijkste informatie van dit blogbericht?
Slide 7 - Question ouverte
Antwoord
Verlies van de sleutelhanger met de kluissleutel.
Slide 8 - Diapositive
Welke noodzakelijke informatie ontbreekt?
Slide 9 - Question ouverte
Antwoord
Het is onduidelijk waar ze haar sleutelhanger verloren heeft.
Er wordt geen duidelijke beschrijving gegeven van haar sleutelhanger.
Ze geeft ook niet aan hoe je in contact moet komen met haar (hoewel het in een blog vaak wel te achterhalen is).
Slide 10 - Diapositive
Kijk mee naar de theorie.
Begrijpelijk schrijven.
Je tekst is begrijpelijk als de tekst volledig en duidelijk is.
Kijk mee naar het filmpje...
Slide 11 - Diapositive
https:
Slide 12 - Lien
Je hebt een sleutelhanger gevonden en die bij de conciërge afgeleverd. Schrijf in drie zinnen een reactie op tekst 1. 1) Meld je vondst 2) geef een advies en tip om problemen met de conciërge te voorkomen.
timer
5:00
Slide 13 - Question ouverte
Antwoord
Hallo Alicia,
Vanochtend heb ik je sleutel in de Hoornselaan 10 gevonden, vlakbij onze school, waar jouw naam op staat. Ik heb de sleutelhanger bij de conciërge afgeleverd. Advies van mij: laat de sleutel voor 3 euro kopiëren bij de Sleutelkoning in het centrum.
Groetjes,
David eg1c
Slide 14 - Diapositive
Kijk naar opdracht 2, bladzijde 18/19
Slide 15 - Diapositive
Welke gegevens ontbreken in de mail?
timer
2:00
Slide 16 - Question ouverte
Antwoord
Volledige naam
De klas
Ervaring met acteren
Beschikbare tijd is ook onduidelijk
Slide 17 - Diapositive
Welke informatie is onduidelijk?
timer
1:00
Slide 18 - Question ouverte
Antwoord
Beschikbare tijd is ook onduidelijk
Wat beter zou zijn: Ik kan op: dinsdagmiddag en vrijdagmiddag.
Slide 19 - Diapositive
Wat is overbodig? Waarom?
timer
5:00
Slide 20 - Question ouverte
Antwoord
De informatie over zwemmen en pianoles heeft niets te maken met de aanmelding voor de promovideo, dus overbodige informatie.
Slide 21 - Diapositive
Woordenschat woordjes uitdelen: woordjes A en B.
Dit blad wordt 1 keer uitgedeeld. Goed bewaren :-D
Slide 22 - Diapositive
Je herschrijft tekst 1 (blz 19). Je mag samenwerken.
Schrijf de antwoorden in je schrift.
Succes!
Ben je klaar? Goed gedaan!
Je mag nu kiezen:
Lekker lezen in je leesboek of huiswerk afmaken (zie magister).
Slide 23 - Diapositive
Hoe ging het samen oefenen?
Wat ging goed?
Kan er de volgende keer iets beter?
Slide 24 - Diapositive
Wat gaan we volgende week doen?
Grammatica, schrijven, uitleg leesautobiografie.
Wat moet ik volgende week meenemen?
Methodeboek Nieuw Nederlands, schrift, pen en je mobiele telefoon (opgeladen).
Neem ook een leesboek mee om lekker uit te lezen.
Slide 25 - Diapositive
Je herschrijft tekst 1 (blz 19). Je mag samenwerken.
Schrijf de antwoorden in je schrift.
Succes!
Ben je klaar? Goed gedaan!
Je mag nu kiezen:
Lekker lezen in je leesboek of huiswerk afmaken (zie magister).