Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Les 3 - Methodisch werken
Welkom!
Les drie van de cursus methodisch werken.
Huiswerk mee? Microfoon uit? Dan kunnen we beginnen!
1 / 14
suivant
Slide 1:
Diapositive
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Cette leçon contient
14 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom!
Les drie van de cursus methodisch werken.
Huiswerk mee? Microfoon uit? Dan kunnen we beginnen!
Slide 1 - Diapositive
Programma
Nabespreken huiswerk
Quiz (herhaling theorie)
Theorie: methodische
cyclus
Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Lesdoelen
Je kunt uitleggen hoe je een plan opstelt
Je kunt benoemen wat de uitvoeringsfase is
Je kunt uitleggen hoe je evalueert binnen de methodische
cyclus
Slide 3 - Diapositive
Nabespreken huiswerk
Hoe was het om deze opdracht uit te voeren?
Wat heb je geleerd over de
ander? Wat wist je nog niet?
Hoe kan je dit toepassen bij het begeleiden van cliënten?
Slide 4 - Diapositive
1. Waar staat de afkorting SMART voor?
Slide 5 - Question ouverte
2. De eerste stap in de methodische cyclus is.......
A
Doelen formuleren
B
Een plan maken
C
SMART doelen opstellen
D
Beginsituatie beschrijven
Slide 6 - Quiz
3. Een methode is een vaste, doordachte manier van werken om een bepaald doel te bereiken.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 7 - Quiz
4. Methodisch werken heeft vier kenmerken. Methodisch werken is:
A
Doelgericht, planmatig, procesmatig en bewust
B
Planmatig, procesmatig, bewust en SMART.
C
Doelgericht, planmatig, procesmatig en onbewust.
D
Planmatig, bewust, SMART en via een methode.
Slide 8 - Quiz
5. Wat doe je als je de beginsituatie van de cliënt gaat vaststellen? (stap 1)
Slide 9 - Question ouverte
3. Plan maken
Hoe wil je naar het doel toewerken? Dit beschrijf je in het plan van aanpak. Daarin staat langs welke stappen het doel bereikt wordt.
Dit plan is een soort handleiding waardoor iedereen met dit plan aan de slag kan gaan.
Slide 10 - Diapositive
4. Uitvoeren
Je voert het plan uit
Je houdt in de gaten of het plan goed aansluit bij de cliënt
Indien nodig pas je het plan aan.
Cliënt staat centraal.
Verandering en aanpassingen goed rapporteren
Slide 11 - Diapositive
5. Evalueren
"Evalueren is het tussentijds of achteraf beoordelen van een activiteit of handeling op vooraf gestelde criteria. "
Slide 12 - Diapositive
Productevaluatie: zijn de doelen bereikt?
Procesevaluatie: gericht op het proces. Hoe is er samengewerkt? Is de juiste begeleiding gekozen?
Vraag: welke product- en welke procesvraag zou je kunnen stellen als we deze les evalueren?
Slide 13 - Diapositive
Afsluiting
Zijn de lesdoelen behaald?
Vragen/opmerkingen?
Tot volgende week!
Slide 14 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Doelen formuleren oefenen
Novembre 2023
- Leçon avec
20 diapositives
Pedagogisch werk
MBO
Studiejaar 1
Doelen formuleren
Février 2022
- Leçon avec
23 diapositives
Pedagogisch werk
MBO
Studiejaar 1
Evaluatiecriteria
Juin 2024
- Leçon avec
27 diapositives
Welzijn
MBO
Studiejaar 2
Wonen methodische begeleiding
Juin 2024
- Leçon avec
29 diapositives
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Ondersteuningsplan les 6 Evalueren
Octobre 2021
- Leçon avec
16 diapositives
Verzorgende
MBO
Studiejaar 4
Methodisch werken
Septembre 2021
- Leçon avec
21 diapositives
Methodisch werken
MBO
Studiejaar 1
Les 2 Module Evalueren - Evaluatieplan
Mai 2023
- Leçon avec
24 diapositives
OSP - lesweek 12
il y a 28 jours
- Leçon avec
23 diapositives
Welzijn
MBO
Studiejaar 2