De Verzoeking van Jezus in de Woestijn

De Verzoeking van Jezus in de Woestijn
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

De Verzoeking van Jezus in de Woestijn

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je de verzoeking van Jezus in de woestijn begrijpen en zijn betekenis kunnen uitleggen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de verzoeking van Jezus in de woestijn?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding
Matteüs 4:1-11 beschrijft de verzoeking van Jezus in de woestijn. Laten we samen ontdekken wat dit verhaal ons kan leren.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jezus in de Woestijn
Jezus vastte 40 dagen en nachten in de woestijn en werd door de duivel verzocht.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eerste Verzoeking
De duivel daagde Jezus uit om stenen in brood te veranderen om zijn honger te stillen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tweede Verzoeking
De duivel daagde Jezus uit om van de tempel te springen en vertrouwen op Gods bescherming.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Derde Verzoeking
De duivel beloofde Jezus alle koninkrijken van de wereld in ruil voor aanbidding.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lessen uit de Verzoeking
De verzoeking van Jezus leert ons over gehoorzaamheid, vertrouwen en de overwinning van goede boven kwaad.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Door de verzoeking in de woestijn kunnen we leren over moed, geloof en het overwinnen van uitdagingen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.