Periode 3: Les 2 - 2VAb & 2VAc

Welkom!
  • Tas op de grond open.
  • Boeken op tafel
  • Telefoon in de tas of eigen tas
  • Chromebook dicht, maar wel op je tafel leggen.
  • Huiswerk volgende les = paragraaf 3.1: opdr. 1,2,4,5,6.
timer
3:00
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Welkom!
  • Tas op de grond open.
  • Boeken op tafel
  • Telefoon in de tas of eigen tas
  • Chromebook dicht, maar wel op je tafel leggen.
  • Huiswerk volgende les = paragraaf 3.1: opdr. 1,2,4,5,6.
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Periode 3
  • Water in beweging
  • Water is balans
  • Water soms te veel
  • Water soms te weinig
  • Nederland & water
  • Nederland en rivieren
  • Watervervuiling in Nederland

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Probleem: ongelijke verdeling water wereld. 

Slide 6 - Diapositive

H4: Water: Soms te veel, vaak te weinig

Slide 7 - Diapositive

§3.1: op welke manieren kan een gebied aan water komen en hoe verdwijnt het uit een gebied? 

Slide 8 - Diapositive

§1 Water in beweging

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Faseovergangen
Condens op een raam
Bevriezen

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

De waterkringloop
Infiltratie
Vloeibaar naar gasvormig
Gasvormig naar vloeibaar
Opgeslagen in de vorm van ijs
Motor van de kringloop van het water
Oppervlaktewater

Slide 13 - Diapositive

Animatie BuitenLand

Slide 14 - Diapositive



Verschillende "omwegen" die het water maakt bij de lange kringloop van het water

  1. Via het oppervlaktewater
  2. Infiltratie (via grondwater)
  3. Opgeslagen in ijskappen op polen en in bergen

      

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Start je Chromebook, en via Cool/cloudwise inloggen op LessonUp

Slide 17 - Diapositive

Waarvoor gebruiken we water?

Slide 18 - Carte mentale

Slide 19 - Vidéo

Watergebruik:
  • Huishoudens
  • Landbouw
  • Industrie

Slide 20 - Diapositive

Er is niet altijd voldoende zoet water beschikbaar:
  • Weinig neerslag
  • Neerslag in de winter
  • Neerslag in dunbevolkte gebieden

Op mondiaal schaalniveau maken we onderscheid in droge en natte gebieden.

Slide 21 - Diapositive

De waterkringloop wordt aangedreven door ...
A
Rivieren
B
Gletsjers
C
Verdamping
D
De zon

Slide 22 - Quiz

Wat is de korte waterkringloop?
A
De waterkringloop boven een rivier
B
De waterkringloop op een berg
C
De waterkringloop boven zee
D
De waterkringloop in de wolken

Slide 23 - Quiz

De overgang van vloeibaar water naar water in de vorm van gas, noemen we ...
A
Verdamping
B
Condensatie
C
Smelten
D
Stollen

Slide 24 - Quiz

De spiegel in de badkamer beslaat, dit is ...
A
Stollen
B
Smelten
C
Verdampen
D
Condenseren

Slide 25 - Quiz

Waterdamp is ...
A
Zichtbaar
B
Onzichtbaar

Slide 26 - Quiz

Slide 27 - Diapositive

Aan de slag: individueel uitwerken (Zs)
1. Maak een samenvatting van §2. Klaar? Maken opdr. 
2. Klaar? Maken paragraaf 2: opdr.1,2,34,5,6.


timer
15:00

Slide 28 - Diapositive

Reflectie: op welke manieren kan een gebied aan water komen en hoe verdwijnt het uit een gebied? 

Slide 29 - Diapositive