2. Invalshoeken

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 4

Invalshoeken:1

• Manieren of benaderingswijzen om naar een maatschappelijk probleem te kij111en.
  
  
• Probleem doorgronden:

​oorzaken en gevolgen ontdekken.

• Er zijn vier invalshoeken​.

Politiek-juridisch:

Voorbeeld vragen:

- Welk beleid en welke regelgeving bestaat er?

- Zijn er regels nodig om het probleem op te lossen?

- Wat zijn de politieke aspecten van dit probleem?

- Wat zijn de machtsmiddelen van de overheid en de verschillende maatschappelijke groeperingen?

- Wie/welke groeperingen heeft er ten aanzien van het probleem meer macht dan een ander/ andere groepering?

- Welke functie van politieke partijen vervullen politieke partijen bij de aanpak van het vraagstuk?

- Welke mogelijkheden hebben de groeperingen om het beleid te beinvloeden?-

Politiek-juridisch:

Begrippen:

Actie- en pressiegroepen, algemeen belang, belangengroepen, dictatuur, parlementaire democratie, democratisering, gezag, grondrechten, grondwet, lobby, macht, machtsmiddelen, machtsverhouding, overheid, overheidsbeleid, politieke agenda, politieke grondrechten, vrijheidsrechten, politieke partijen politieke stromingen, rechtsstaat, regels en wetten & verzorgingsstaat. -

Sociaal-economisch:

Voorbeeld vragen:

- Welke financieel-economische belangen of financiële aspecten zijn bij het probleem betrokken? 

- Wat zijn de belangen van de betrokken maatschappelijke groepen?

- Welke belangentegenstellingen liggen ten grondslag aan conflicten tussen belangenorganisaties?

- Wat is de maatschappelijke positie van betrokken groeperingen?

- Welke factoren bepalen de positie van bepaalde groepen op de arbeidsmarkt en/of in de samenleving?

- Wat is de relatie tussen belangen en de maatschappelijke positie?

- Wat is de relatie tussen het vraagstuk en maatschappelijke ongelijkheid?1

Sociaal-economisch:

Begrippen:

Arbeidsverhoudingen, werkgevers- en werknemersorganisaties, belasting, belastingstelsel, belangenorganisaties, commercialisering, commerciële belangen, functies van arbeid, sociale ongelijkheid, arbeidsverdeling, sociale mobiliteit, maatschappelijke positie, maatschappelijke ladder, marktmechanisme, verzorgingsstaat. 1

Sociaal-cultureel:

Voorbeeld vragen:

- Wat zijn de opvattingen, waarden, normen van de betrokken maatschappelijke groepen over de aard van het maatschappelijke probleem of oplossingen?

- Welke opvattingen hebben politieke partijen en stromingen?

- Wat is de rol van de (sub)culturen van groeperingen en de samenleving?

- Wat is de rol van de media bij het ontstaat van meningen en bij het ontstaan van de beeldvorming?1

Sociaal-cultureel:

Begrippen:

Beeldvorming, cencuur, dominante cultuur, subcultuur, integratie, identiteit, manipulatie, massamedia, massacommunicatie, mensenrechten, grondrechten, multiculturele samenleving, waarden, normen, objectiviteit, referentiekader, selectieprocessen media, socialisatie, socialisatoren, stereotypering, subjectiviteit, vooroordeel.11

Veranderings- en vergelijkend:

Voorbeeldvragen:

- Hoe keek men in het verleden tegen het probleem aan? Welke sociale, culturele, politieke en sociaaleconomische veranderingen zijn van invloed geweest?

- Hoe kijkt met in andere samenlevingen tegen het vraagstuk aan?11111

Aan het werk!

Beschrijf nu je maatschappelijke vraagstuk vanuit alle invalshoeken.