4. Invalshoeken

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 4

Leerdoelen 

Na vandaag: 

-Kan je 4 invalshoeken van maatschappijleer herkennen 

- Weet je wat voor vragen je bij maatschappijleer kan stellen bij MP's 

Invalshoeken

• Manieren of benaderingswijzen om naar een maatschappelijk probleem te kijken.
  
  
• Probleem doorgronden:

​oorzaken en gevolgen ontdekken.

• Er zijn vier invalshoeken​.

Politiek-juridisch:

Voorbeeld vragen:

- Welk beleid en welke regelgeving bestaat er?

- Zijn er regels nodig om het probleem op te lossen?

- Wat zijn de politieke onderwerpen van dit probleem?

Politiek-juridisch:

Begrippen:

Actie- en pressiegroepen, algemeen belang, belangengroepen, dictatuur, parlementaire democratie, democratisering, gezag, grondrechten, grondwet, lobby, macht, machtsmiddelen, machtsverhouding, overheid, overheidsbeleid, politieke agenda, politieke grondrechten, vrijheidsrechten, politieke partijen politieke stromingen, rechtsstaat, regels en wetten & verzorgingsstaat. -

Sociaal-economisch:

Voorbeeld vragen:

- Welke financieel-economische belangen of financiële aspecten zijn bij het probleem betrokken? 

- Wat zijn de belangen van de betrokken maatschappelijke groepen?

- Welke belangentegenstellingen liggen ten grondslag aan conflicten tussen belangenorganisaties?

Sociaal-economisch:

Begrippen:

Arbeidsverhoudingen, werkgevers- en werknemersorganisaties, belasting, belastingstelsel, belangenorganisaties, commercialisering, commerciële belangen, functies van arbeid, sociale ongelijkheid, arbeidsverdeling, sociale mobiliteit, maatschappelijke positie, maatschappelijke ladder, marktmechanisme, verzorgingsstaat. 1

Sociaal-cultureel:

Voorbeeld vragen:

- Wat zijn de opvattingen, waarden, normen van de betrokken maatschappelijke groepen over de aard van het maatschappelijke probleem of oplossingen?

- Welke opvattingen hebben politieke partijen en stromingen?

Sociaal-cultureel:

Begrippen:

Beeldvorming, cencuur, dominante cultuur, subcultuur, integratie, identiteit, manipulatie, massamedia, massacommunicatie, mensenrechten, grondrechten, multiculturele samenleving, waarden, normen, objectiviteit, referentiekader, selectieprocessen media, socialisatie, socialisatoren, stereotypering, subjectiviteit, vooroordeel.11

Veranderings- en vergelijkend:

Voorbeeldvragen:

- Hoe keek men in het verleden tegen het probleem aan? Welke sociale, culturele, politieke en sociaaleconomische veranderingen zijn van invloed geweest?

- Hoe kijkt men in andere samenlevingen tegen het vraagstuk aan?

Aan het werk!

maken alle opdrachten H4