Leslijn week 15: bewegend leren

Bewegend leren
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Bewegend leren

Slide 1 - Diapositive

Wat is volgens jou bewegend leren?

Slide 2 - Carte mentale

Bewegend leren

Onder bewegend leren wordt verstaan het fysiek bewegen in de klas tijdens, of naast cognitieve leeractiviteiten. Ook bewegingsactiviteiten buiten de school die gekoppeld zijn aan leren vallen er onder.

Slide 3 - Diapositive

Het bewegend leren in school valt uiteen in twee onderdelen:

  1.  Er kan sprake zijn van beweging tussen de lesactiviteiten: bijvoorbeeld enkele minuten tussen de lessen lichaamsoefeningen doen of op een andere manier bewegen (beweegbreaks).


  2.  Er kan sprake zijn van bewegend leren tijdens het vermenigvuldigen, optellen, spellen of tijdens andere leerstof als dit gebeurt in combinatie met bewegingen

Slide 4 - Diapositive

Onderzoek naar bewegend leren
Diverse onderzoeken tonen aan dat bewegen tijdens het leren een positieve invloed heeft op de hersenactiviteiten. Hierdoor kunnen kinderen zich beter concentreren en neemt de taakgerichtheid toe. Bovendien versterkt bewegen het zelfvertrouwen van leerlingen.

Uit  onderzoeken blijkt  ook dat langdurig stilzitten, op de lange termijn negatieve effecten heeft. 

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Wat is de beweegrichtlijn voor 4 tot 17 jarigen?
A
1 uur per dag matig intensief, 3 keer per week zwaar
B
0,5 uur per dag matig intensief, 3 keer per week zwaar
C
1 uur per dag matig intensief, 2 keer per week zwaar
D
0,5 uur per dag matig intensief en 2 keer per week zwaar

Slide 7 - Quiz

Wat wordt bedoeld met 'intensieve activiteit'?
A
Activiteit waarbij de ademhaling versnelt
B
Activiteit waarbij het lichaam gedurende langere tijd volledig belast wordt
C
Activiteit waarbij je zwetend buiten adem bent
D
Activiteit waarbij je hartslag boven de 150 bpm uitkomt

Slide 8 - Quiz

Hoeveel procent van de kinderen (4-12) voldoet aan de beweegrichtlijn?
A
84
B
73
C
64
D
57

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Vidéo

Op welke manier werd bewegend leren ingezet in het filmpje?

Slide 11 - Question ouverte

Welke lesstof kwam in het filmpje aan bod?

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Vidéo

Wat oefenden de leerlingen in het filmpje?

Slide 14 - Question ouverte

Wat viel je op aan de betrokkenheid van de leerlingen?

Slide 15 - Question ouverte

Opdracht

Zoek voor jouw stagegroep een (korte) activiteit voor taal- of rekenen waarbij je bewegend leren in zet.

Op de volgende dia, kun je je  gevonden activiteit in een paar zinnen omschrijven.

Slide 16 - Diapositive

Noteer hier in een paar zinnen de bewegend leren activiteit voor taal-of rekenen die jij gevonden hebt:

Slide 17 - Question ouverte

Slide 18 - Vidéo

Zijn er nog vragen?

Slide 19 - Carte mentale