Studieles - voorbereiding laatste toetsweek_2023

Voorbereiding toetsweek

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Voorbereiding toetsweek

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

praktische zaken

Dit is het schema van de toetsweek 

Hebben jullie hierover vragen?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit ben ik niet
Dit ben ik 

Slide 5 - Question de remorquage

Bewust worden van je leerstrategie
Er is geen goed of fout.
Oefening is alleen voor inzicht.
Ik weet voor alle vakken wat de toetsstof is
Ja
Nee

Slide 6 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je voor deze toetsweek een planning van tevoren gemaakt?
A
ja
B
nee

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer start jij met leren voor de toetsweek?

Ik leer niet
Ik begin een dag van te voren
Ik begin een week van te voren (dus vandaag)
Ik begin al begonnen

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

de voordelen van een planning
voordelen van een planning.
overzicht en controle
voorkomt situaties van stress en teleurstelling.
 sorteert meteen de belangrijke/ minder belangrijke zaken.

Slide 9 - Diapositive

3. je sorteert meteen de belangrijke/minder belangrijke zaken.
4. je tijd indelen wordt een stuk makkelijker waardoor je meer tijd overhoud voor eventuele hobby's.
Hoe gaat tot nu toe de voorbereiding van deze toetsweek?
😒🙁😐🙂😃

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Over welk vak / welke vakken maak je je zorgen als het gaat om de aanstaande toetsweek?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe beinvloed je je hersenen positief?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

positief
negatief
nieuwe dingen leren
muziek maken
lekker slapen
stress
sporten
muziek luisteren
gezonde voeding
nieuwe taal leren

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Duitse leerpsycholoog Hermann Ebbinghaus (1850-1909) ontdekte de 'vergeetcurve'.
Luisterfragment

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

tijd en herhaling

Slide 16 - Diapositive

In deze curve wordt zichtbaar dat je wanneer je 1 dag van te voren gaat stampen je na 1 dag nog maar 50% van de stof kunt onthouden.
cornell

Slide 17 - Diapositive

Lesstof steeds herlezen is geen goede studievaardigheid. Het is beter om actief iets met de lesstof te doen. Daar zijn verschillende technieken voor, maar de Cornell-methode is een uitstekende manier. Je kan dit gebruiken om een samenvatting te maken of om aantekeningen te maken tijdens de les. Deze studietechniek helpt je om je gedachten te ordenen. Hoe doe je dat? Maak vier kolommen op je papier zoals in het voorbeeld of gebruik het format. Zie download. 1 Hier noteer je het onderwerp, het vak en de datum. 2 Hier schrijf je jouw aantekeningen. 3 Hier noteer je de kernwoorden bij de aantekeningen. 4 Hier komt jouw samenvatting in enkele zinnen. Tips Om te controleren of je de lesstof beheerst, vertel je in je eigen woorden wat je geleerd hebt. Hierbij dek je kolom 2, 3 of 4 af. Check altijd of je lesstof correct hebt naverteld. Gebruik niet alleen woorden, maar ook diagrammen, tekeningen, punten, uitroeptekens, pijlen….. Bedenk zelf een set met iconen die je steeds laat terugkeren. Door het gebruik van woorden en beelden onthoud je de lesstof beter

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekst
doen
niet doen
lesstof indelen
planner gebruiken
dag voor toets nog nieuwe dingen leren 
vooruit plannen
makkelijkste eerst
zo veel mogelijk op 1 dag
herhalingsmomenten inplannen

Slide 19 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Tips
  • Studeer niet te lang in één keer, maar wel intensief 
  • Vermijd afleidende zaken zoals telefoons en ipads
  • Zet een timer als concentratiemiddel  
  • Plan meer tijd in voor moeilijke vakken 
  • Doe na een moeilijk vak een makkelijk vak 
  • Niet twee vakken die op elkaar lijken op één dag leren (bijv. 2 talen)
  • Plan meerdere herhaalmomenten in voor één vak 
  • Zorg dat je één week voor de toetsweek alle samenvattingen af hebt.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

nog meer tips
  • Wissel leer- en maakwerk af 
  • Streep af als je iets gedaan hebt 
  • Deel je succes met anderen 
  • Deel je mislukkingen met anderen 
  • Plan voldoende pauzes in 
  • Dagelijkse beweging en een gezonde voeding helpen stress te voorkomen 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions