Hersenen G1BOC

• Studielessen
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Je brein, je beste vriend!

Welkom studenten van G2BOB

en online studenten!

Hoe goed ken jij je brein?(percentage)

0100

inhoud les

werking hersenen

trucjes/interactief pauze tussendoor

afsluiting: wat heb je geleerd?

volgende les: AMN

Uit hoeveel procent vet bestaan je hersenen?

1. 0%
2. 15%
3. 60%
4. 98%

Hoe veel jaar duurt het voordat je hersenen volgroeid zijn?

1. 24 jaar
2. 25 jaar
3. 20 jaar
4. 26 jaar

Met welk gedeelte van de hersenen kun je ruiken?

1. De voorkant
2. De bovenkant
3. De zijkant
4. De achterkant

Met welk gedeelte van van je hersenen kun je horen?

1. de voorkant
2. de bovenkant
3. de zijkant
4. de achterkant

met welk gedeelte van je hersenen kun je zien?

1. de voorkant
2. de bovenkant
3. de zijkant
4. de achterkant

Waar zorgen onze hersenen voor?

1. kijken, bewegen, horen
2. kijken, bewegen, horen, emoties, ademhalen
3. kijken, bewegen, horen, emoties
4. kijken, bewegen, horen, emoties, ademhalen, hartkloppingen

Toetje:

Oefenen met optische illusies

Hoeveel gigabyte geheugen heeft jou telefoon?

Hoeveel gigabyte geheugen heeft je brein?

Volgens Reber heeft ons brein ongeveer 2.5 pentabyte geheugen

Dat is 2.6 Miljoen gigabyte aan geheugen.

Grofweg 40625 telefoons van 64Gb

Je brein

• Een supercomputer
• Kan best wel veel dingen tegelijk
• Staat altijd aan :D (soms stand-by)
• Korte termijn geheugen
• Lange termijn geheugen

Sluit je ogen en steek je hand op als je op de volgende vragen 'ja' zou zeggen:

• Wie zou het moeilijk vinden om drie weken zonder telefoon te leven?
• Wie raakt er wel eens afgeleid door prikkels van mobiel of tablet?
• Wie denkt dat zijn concentratie beter zou zijn zonder afleiding van telefoon?
• Wie besteedt er meer dan 30 minuten per dag aan zijn telefoon?

                     Multitasken ? 

Wat is Multitasken?

Wie is daar goed in?

Voorbeelden.....

Spellen en Tellen

IK BEN (eigen naam) en de getallen 1 t/m 20.

Ik ben mevrouw Hahn

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20

Multitasken:

I-1, K-2, B-3, E-4, N-5 ........

Leerlingen werken op hun plek en schrijven op het bordje.

1 Leerling werkt op het bord.

1 leerling houdt de tijd bij van deze leerling.

Stap 1: Zin spellend opschrijven en daarna de cijfers 1 t/m 20.

Stap 2: Zin spellend opschrijven afwisselend met het cijfer: I-1-K-2-B-3-E-4 enzovoort.

Multi tasken. Wat is multi tasken? Wie kan dat goed? Waarom doen we dat?

Tel en spel tegelijk. De zin luidt. "Ik ben …." Tussen elke gespelde letten wordt geteld 1-2-3--etc. De tijd wordt opgenomen. Vervolgens tel en spel je apart. De tijd wordt opgenomen.

De opdracht tegelijk doen kost veel meer tijd dan ze apart te doen.

Wat doe jij wel eens tegelijk wat je misschien apart kan doen? De telefoon.

Hoe vaak wordt de bal gepasst door de spelers met het WITTE shirt?

Concentratie

Hoeveel dingen kunnen je hersenen op hetzelfde moment doen?

Hoeveel bananen heb je geteld?

1. 10
2. 11
3. 12
4. 13

Heb je nog iets anders gezien?

1. Ja
2. Nee

Hoeveel kan jouw brein aan?

• Je hersenen kunnen maar 1 ding tegelijkertijd.
• Door afleiding minder goede concentratie.
• Waar was ik gebleven? Wat was ik aan het doen? 
• Langer bezig met school.
• Dus..... 
• Leg de mobiel weg.
• Rustige studeerplek.

Wat verbetert de concentratie?

De bekende tips

• Eerst ontspannen na thuiskomen.
• Controleer wat je moet doen in je agenda
• Wat is het belangrijkst? >> moet eerst gedaan worden
• Wat heeft minder haast?
• Leerwerk en huiswerk afwisselen.
• Klaar? Afvinken in je planning

afsluiting les

vragen?

afsluiting: wat heb je geleerd?

volgende les: AMN

Evaluatie

Wat vond je van deze les?

Tip en Top opschrijven op je bordje.