W49 Mentorles 1G

• Engels
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Mentoruur Week 49

Vandaag

Tevredenheidspeiling > Je geeft jouw tevredenheid over school

Paarse Vrijdag > Je komt erachter of jij écht jezelf kunt zijn in de klas.

Tevredenheidspeiling

code: RVVx1496

Je klikt met de muis op het  rondje bij het antwoord van jouw keuze. Antwoorden worden bewaard na klikken op de blauwe knop ‘Ga verder’

Als je een vraag overslaat, wordt de voortgang geblokkeerd en

verschijnt er een rood uitroepteken bij de desbetreffende vraag. Je kan dan alsnog een keuze maken. 

Na afsluiten van de vragenlijst verschijnt een afsluitende tekst. 

Druk op "Einde".

Paarse Vrijdag

Hoe zit dat bij ons in de klas: mag een jongen op ballet zitten? Maakt het uit in wat voor huis je woont? Roze haar bij een jongen of heel kort haar bij een meisje; is dat ok? Twee jongens die hand in hand lopen, kan dat?

Lesbrief

Met deze lesbrief onderzoek je of jullie in de klas écht jezelf

kunnen zijn en hoe jullie daar samen voor (kunnen) zorgen!

Lees nu eerst de lijst met voorbeelden hiernaast rustig door.

Kruis aan

Kruis aan op de vorige pagina de voorbeelden waar jij je goed bij voelt.

Kruis je niets aan? Dan voel je je daar onzeker of onveilig over.

Deel met je groepje

Maak nu groepjes van vier en bespreek jullie stellingen zo:

Noem om de beurt de categorie waar jij de meeste vinkjes hebt staan.

Noem nu de categorie waar jij de minste vinkjes hebt staan.

Bespreek in groepjes

Bespreek samen met je groepje deze vragen:

- Wat zeggen de stellingen over jezelf durven zijn in de klas?

- In welke categorie durven jullie het meest jezelf te zijn? Hoe komt dat?

- In welke categorie durven jullie het minst jezelf te zijn? Hoe komt dat?

- Denk je dat er klasgenoten zijn die meer of minder zichzelf durven te zijn?       Hoe komt dat?

Bedenk verbeteringen

Bij welke categorie durven jullie het minst jezelf te zijn? Bespreek met jouw groep wat jullie als klas kunnen doen om dat te verbeteren. Schrijf dat op.

Deel met de klas

Bespreek jullie ideeën met de klas.

Noem per groepje:

- De categorie waarin jullie het minst jezelf durven te zijn;

- Wat je daar als klas aan kunt doen.

Actielijst

We kiezen met de klas de drie beste ideeën.

Deze schrijven we op een actielijst of poster en we voeren de ideeën de komende tijd met elkaar uit!