Vrijdag 22 november 2024 -paragraaf 2.2 - Mengen of reageren

• Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Zelfstandig les over 2.2

Benodigheden

- Schrift

- Pen, potlood

- Laptop

LessonUp: 

JA!

Aan het eind van de les kun/ken  je..

L2-8: uitleggen wat een chemische reactie is.

 L2-9: uitleggen wat het verschil is tussen een faseovergang en een chemische reactie.

 L2-10:  uitleggen wat het verschil is tussen mengen en een chemische reactie.

 L2-11: uitleggen op microniveau uitleggen wat er gebeurt tijdens een chemische reactie.

 L2-12: een reactieschema opstellen. 

Het smelten van boter in een pan is dat een exotherm of endotherm proces?

1. exotherm
2. endotherm

Chemische reactie (herhaling)

Chemische reactie (herhaling)

• De oorspronkelijke stoffen verdwijnen en er ontstaat een nieuwe stof met andere eigenschappen.
  
• De nieuwe stof is niet meer te scheiden in de beginstof (grondstof).

8,9,10

Ik kan uitleggen wat een chemische reactie is.

L2

Kenmerken van faseovergang (herhaling)

1. De oorspronkelijke stoffen blijven bestaan maar de fase van de stof verandert. 
2. Er wordt geen nieuwe stof gevormd
3. Het is omkeerbaar

8,9,10

Ik kan uitleggen wat een chemische reactie is.

L2

Wat is het verschil tussen een faseovergang en een chemische reactie? (dit moet je maken!)

Wat is het verschil tussen mengen (links) en reageren (rechts)?

Wat heb je in het vorige filmpje gezien? Wat zijn beginstoffen en wat zijn reactieproducten?

Chemische reactie

- Beginstoffen zijn de stoffen die aan het begin van de reactie.

- Reactieproducten ontstaan aan het eind van de reactie.

Je leert hiervan een reactieschema te maken

Reactieschema

- Overzicht wat er gebeurt in een chemische reactie

- Noteer alleen de stoffen

Voorbeeld

Koolstof reageert met zuurstof. Er ontstaat koolstofdioxide

Koolstof (s) + Zuurstof (g) --> Koolstofdioxide (g)

Chemische reactie

Stof A + Stof B → Stof C

Beginstoffen        Reactieproduct

A

C

Reactieschema:

B

+

Fasen in een reactieschema

Je noteert de fase van de stof met een 

afkorting  achter de stof

Voorbeeld:

Vloeistof A + Vloeistof B -> Vaste stof C + Gas D

A(l) + B (l) -> C (s) + D (g)

12

Ik kan een reactieschema maken

L2

l= vloeibaar (liquid)

s= vast (solid)

g= gasvormig (gaseous)

aq= opgelost in water (aqua)

Voorbeeld 1.

Suiker (s) --> Karamel (l)

Voorbeeld 2.

Hout (s)

→

Houtskool (s)

Voorbeeld 3

Water (s)

→

Water (l)

Zelf een reactieschema maken

1. Ga op zoek naar de beginstof(fen), noteer die voor de pijl

2. Ga op zoek naar de reactieproduct(en), noteer die achter de pijl

3. Noteer de fasen achter elke stof tussen haakjes

Voorbeeld

Methaan gebruikt zuurstof om te verbranden. Na deze reactie ontstaat er waterdamp en koolstofdioxide.

Voorbeeld

Methaan gebruikt zuurstof om te verbranden. Na deze reactie ontstaat er waterdamp en koolstofdioxide.

Beginstoffen: Methaan (g) en zuurstof (g)

Voorbeeld

Methaan gebruikt zuurstof om te verbranden. Na deze reactie ontstaat er waterdamp en koolstofdioxide.

Beginstoffen: Methaan (g) en zuurstof (g)

Reactieproducten: Water (g) en koolstofdioxide (g)

Voorbeeld

Methaan gebruikt zuurstof om te verbranden. Na deze reactie ontstaat er waterdamp en koolstofdioxide.

Beginstoffen: Methaan (g) en zuurstof (g)

Reactieproducten: Water (g) en koolstofdioxide (g)

Methaan (g) + zuurstof (g) → water (g) + koolstofdioxide (g)

kernwoorden voor een reactieschema

Stof A en B Ontstaan

Reactie tussen stof A en B

Stof C wordt Bereid

Stof C wordt Omgezet in

Stof D wordt Gemaakt

Stof A is Nodig

Noteer het reactie schema van:
IJzer wordt in hoogovens gemaakt door een reactie van ijzer(III)oxide (s) met vast koolstof.
Daarbij ontstaat ook het gas koolstofdioxide.

Noteer het reactie schema van:
IJzer wordt in hoogovens gemaakt door een reactie van ijzer(III)oxide (s) met vast koolstof.
Daarbij ontstaat ook het gas koolstofdioxide.

Noteer het reactie schema van:
Om magnesiumoxide te maken vindt er een reactie plaats tussen magnesium en koolstofdioxide. Bij deze reactie zal naast magnesiumoxide ook koolstof ontstaan

Noteer het reactieschema van:
Water wordt ontleedt (leer je in paragraaf 2.3) in waterstofgas en zuurstofgas.

Suiker (s) → Suiker (aq)

Reactieschema van 

faseovergang of oplossen

Suiker (s) → Suiker (l)

Jantje gooit zout in een bekerglas met warm water. Het zout lost vervolgens op.
Wat is het reactieschema?

Voorbeeld:

Jantje gooit zout in een bekerglas met warm water. Het zout lost vervolgens op.

Wat is het reactieschema?

zout (s) + water (l) → zout (aq) + water (l)

zout(s) + water(l) → zout(aq) + water(l)

Als voor de pijl en na de pijl dezelfde stof staat, kan deze worden weggelaten.

Dus: zout(s)→ zout(aq) 

1. Chemische reactie
2. Faseovergang
3. Geen van beiden

1. Chemische reactie
2. Faseovergang
3. Geen van beiden

1. Chemische reactie
2. Fase overgang
3. Geen van beiden

Methaan (g) + Zuurstof (g)→ Koolstofdioxide (g) +
Water (g)

1. Chemische reactie
2. Faseovergang
3. Geen van beiden

Een ei koken

1. Chemische reactie
2. Geen chemische reactie

Het roesten van een fiets

1. Chemische reactie
2. Geen chemische reactie

Het bevriezen van water

1. Chemische reactie
2. Geen chemische reactie

Het zagen van hout

1. Chemische reactie
2. Geen van beiden
3. Faseovergang

Het verdampen van alcohol

1. Chemische reactie
2. Geen van beide
3. Faseovergang

Wat is het standaard reactieschema?

Niet gebruikt

Chemische reactie

Rijpen

Mengen

Scheiden

Verdampen

Wat vond je fijn aan deze les?
Wat zou je graag anders willen?

Aan de slag

met het huiswerk 

• §2.2 maken 15 t/m 21
• §2.2 nakijken deze opdrachten!