Introductie Les 1, even kennismaken

• Techniek
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Welkom!

Leuk dat je er bent:

- telefoon in je kluis

- je tas niet in het looppad

- zoek een plekje aan een tafel

T&T

Welkom bij T&T:

 Technologie & Toepassing.

Wat gaan we vandaag doen?

- Kort moment om informatie te  ontvangen.

- Ontdekken wat programmeren is, stap 1.

- Challenge 1, Scoor het meeste aantal punten door te

   programmeren in 15 minuten!

- Ontdekken hoe je een mooie interactieve kaart kunt maken     

   door te programmeren.

- Challenge 2, Maak een echt werkend spel in Scratch...

Instructie 1:

Iedereen pakt zometeen zijn Chromebook..

Ga naar www.lessonup.com

Wie heeft er weleens eerder met
Lessonup gewerkt?

JA

NEE

Wat is programmeren?

Wat is een robot?
Noem tenminste 1 ding dat
bij jou opkomt als je aan een robot denkt.

Lego WeDo....Robot?

OzoBot.......Robot?

Makeblock.......Robot?

BBC Microbit...... robot?

En nu?

Wikipedia:

Een robot is een mechanisch apparaat dat is ontworpen om het werk van een mens te doen. De componenten zijn meestal elektromechanisch en worden geleid door een computerprogramma of elektronische schakelingen. Robots kunnen autonoom, semi-autonoom of op afstand bestuurd zijn en variëren van mensachtigen zoals ASIMO en TOPIO tot Nano-robots, 'zwerm'-robots en industriële robots.

Opdracht:

Google eens op :

- Honda Asimo

- Swarm robot

- Topio robot

- Lasrobot

- ChatGPT

Allemaal robots volgens jullie? 

Is een robot slim?

JA

NEE

Is een Robot slim?

Een robot is heel dom. Alles wat een robot weet heeft de mens aan de robot

‘vertelt’. De robot kan wel alle acties heel snel en precies uitvoeren en een robot kan heel snel rekenen. Daardoor lijkt een robot slimmer.

Het ‘vertellen’ van acties aan een robot noemen we programmeren.

Programmeren kan in verschillende robot talen, zoals wij ook verschillende talen hebben, dit noem je coderen. Coderen kan in bijvoorbeeld blocky, Python of java.

Algoritme

Om een robot goed te besturen moet je alle acties in de juiste volgorde zetten.

Dit noem je een algoritme.

Als je koekjes gaat bakken is de volgorde heel belangrijk.
Schrijf op hoe jij je koekjes bakt.

Challenge 1:

Gan naar https://kodekraker.watnou.nl/

En scoor zo veel als mogelijk punten.

Succes

Wat heb je gedaan om zoveel
als mogelijk punten te scoren?

Scratch

We gaan  naar de website van Scratch.

https://scratch.mit.edu/

Maar eerst kijken we het volgende filmpje op Youtube samen.....

Challenge 2:

Maak een echt werkend spel of een animatie in Scratch.

Het hoeft niet groots te zijn, maak iets leuks en sla het op.

Volgende week mag je jouw product laten zien aan de klas.

Veel plezier en succes! 

Afsluiten:

- Sla je project op.

- Sluit Scratch af.

- Laat LessonUp nog even 

   aanstaan.

- dan gaan we zo verder.

Is de werking van Lessonup duidelijk?

JA

NEE

Is duidelijk geworden wat programmeren is?

Ja

Nee

Is het duidelijk geworden wat een algoritme is ?

JA

Nee

Ik weet nu wat een MakeCode editor is

JA

NEE

Ik vind dat we in deze les te veel met de computer bezig zijn geweest

EENS

ONEENS

Volgende week wil ik graag:
(Denk erom, meeste stemmen gelden)

Meer Scratch programmeren

Met LEGO leren programmeren

Met de BBC Microbit leren programmeren

Met Tinkercad leren 3D tekenen

Deze les heb ik iets gemist dat ik
graag volgende les wel graag terug
wil zien. Namelijk:

Dank jullie wel, tot de volgende les!