Digi-doener! VO Wiskunde | De WiskundeRobot

De WiskundeRobot

1 / 10

Slide 1: Diapositive

Computational thinkingWiskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

Leçon par Stichting FutureNL

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

La durée de la leçon est: 45 min

Introduction

Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren wat een algoritme is en hoe een robot door middel van een algoritme wiskundesommen op kan lossen. Ook leren ze hoe ze een algoritme kunnen schrijven voor het oplossen van een lineaire vergelijking en kruipen ze in het lichaam van een robot om het algoritme van hun klasgenoot uit te voeren.

Instructions

Feuilles de travail

Éléments de cette leçon

De WiskundeRobot

Slide 1 - Diapositive

Wiskunderobots in de praktijk

jongeacademie.be

Slide 2 - Diapositive

Waarom is een robot zo goed in wiskunde?

Slide 3 - Diapositive

Een robot heeft instructies nodig

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Algoritme:

een reeks instructies om vanaf een beginpunt een bepaald doel te bereiken.

Slide 6 - Diapositive

Een algoritme om vergelijkingen op te lossen

Slide 7 - Diapositive

Aan de slag!

Slide 8 - Diapositive

Uitwisselen

Slide 9 - Diapositive

Hoe ging het?

Slide 10 - Diapositive

Digi-doener! VO Wiskunde | De WiskundeRobot

Introduction

Instructions

Feuilles de travail

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

Digi-doener! | JINC | De sandwichrobot

Digi-doener! | De schilderrobot

Digi-doener! | JINC | De schilderrobot

Digi-doener! | Levend programmeren

Digi-doener! VO Mentorles | Discriminerende algoritmes

Digi-doener! VO Wiskunde | De onveranderlijke blockchain

Digi-doener! VO | Plastic soep 2

Digi-doener! | Bewegen als een robot