Jouw sterktes en zwaktes

Jouw sterktes en zwaktes
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Jouw sterktes en zwaktes

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van deze les kan je in eenvoudige taal jouw sterke en zwakke punten verwoorden en opschrijven.

Slide 2 - Diapositive

Leg het leerdoel uit aan de studenten en benadruk het belang ervan.
Wat weet je al over het verwoorden van je sterke en zwakke punten?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar ben ik goed in?
Schrijf drie sterke punten op over jezelf en verwoord deze in het Nederlands.

Slide 4 - Diapositive

Laat de studenten individueel deze oefening doen en stimuleer hen om positief te denken over zichzelf.
Waar kan ik beter in worden?
Schrijf drie zwakke punten op over jezelf en verwoord deze in het Nederlands.

Slide 5 - Diapositive

Laat de studenten individueel deze oefening doen en moedig hen aan om eerlijk te zijn over hun zwakke punten.
Feedback geven
Oefen het geven van feedback aan een klasgenoot over hun sterke en zwakke punten.

Slide 6 - Diapositive

Verdeel de klas in groepjes van twee en laat hen elkaar feedback geven. Geef voorbeelden van constructieve feedback.
Feedback ontvangen
Ontvang feedback van een klasgenoot over jouw sterke en zwakke punten.

Slide 7 - Diapositive

Laat de studenten in dezelfde groepjes blijven en laat hen elkaar feedback geven. Moedig hen aan om open te staan voor feedback en vragen te stellen indien nodig.
Woordenschat

Leer nieuwe woorden die je kunnen helpen bij het verwoorden van je sterke en zwakke punten.

Woorden:
Maak met drie woorden een zin

Slide 8 - Diapositive

Geef een lijst met nieuwe woorden en hun betekenis. Laat de studenten deze woorden oefenen door ze te gebruiken in zinnen.
Rollenspel
Speel een rollenspel waarbij je gevraagd wordt naar jouw sterke en zwakke punten.

Slide 9 - Diapositive

Verdeel de klas in groepjes van twee en laat hen het rollenspel spelen. Geef voorbeelden van mogelijke vragen die gesteld kunnen worden tijdens een sollicitatiegesprek.
Het belang van zelfreflectie
Leg uit waarom het belangrijk is om je sterke en zwakke punten te kennen.

Slide 10 - Diapositive

Geef voorbeelden van situaties waarin het kennen van je sterke en zwakke punten nuttig kan zijn, zoals bij het solliciteren naar een baan of het verbeteren van je studieresultaten.
Evaluatie
Evalueer wat je geleerd hebt in deze les en geef aan waar je nog extra hulp bij nodig hebt.

Slide 11 - Diapositive

Laat de studenten individueel reflecteren op de les en vraag hen om feedback te geven over wat zij nog willen leren.
Mijn plan van aanpak
Schrijf op welke stappen je gaat nemen om je zwakke punten te verbeteren.

Slide 12 - Diapositive

Moedig de studenten aan om concrete stappen op te schrijven en een realistisch plan van aanpak te maken.
Bronnen
Verwijs naar bronnen die de studenten kunnen raadplegen voor verdere ondersteuning.

Slide 13 - Diapositive

Geef een lijst met nuttige bronnen zoals online oefeningen en taalprogramma's.
Samenvatting
Vat de belangrijkste punten van de les samen.

Slide 14 - Diapositive

Geef een overzicht van de belangrijkste leerdoelen en bevorderde vaardigheden.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 15 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 16 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 17 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.