paragraaf 3

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school

11.3 Kracht en arbeid

Doelen

Aan het eind van de les:

1. Kan je de arbeid uitrekenen met de bijbehorende formule.
2. Kan je de juiste eenheden bij de grootheden benoemen.

Wat ga je doen deze les.

Informatie terug halen van de vorige les

Filmpje

Vragen over het filmpje

Tekst lezen

Vragen over de tekst

Extra informatie

Vragen maken op het chromebook (evt in het wb)

Evaluatievragen

Welk begrip hoort
bij deze afbeelding?

1. Vertraging
2. Weerstand
3. Traagheid
4. Arbeid

Een fietser gaat van 0 m/s naar 10 m/s in 5 s. Hoe groot is zijn versnelling?

1. 1
2. 2
3. 5
4. 10

Een automobilist moet plotseling remmen voor een overstekende kat, is dit een voorbeeld van een versnelling?

1. Ja, een negatieve versnelling
2. Ja, een positieve versnelling
3. Nee, dit is geen versnelling

Wat betekenen de letters, W, F en s in het filmpje?

Welke eenheden moeten er achter de letters W, F en s?

Lezen

Lees bladzijde 221 tot blz 224 uit je tekstboek

Wat wordt er bedoelt met afvalwarmte?

Bij welke situaties wordt de formule
W=F x s gebruikt?

1. Een paard die een huifkar trekt.
2. Een duwboot die een bak met zand opduwt.
3. Een gewichtheffer die een halter omhoog duwt.
4. Een wipwap die in evenwicht is.

Opdrachten

Opdrachten maken van hst 11 paragraaf 3.

(het liefst zoveel mogelijk op je chromebook zodat ik het kan bekijken. Maak je het wel in je wb maak er dan foto's van en mail mij die.)

afstand

massa

snelheid

kracht

arbeid

energie

J

E

Nm

W

N

F

m/s

v

kg

km

m

s