240319 wwspelling §13 + plan je reis hoofdstuk 2

Welkom M1f!
Deze spullen heb ik nodig:

  • leesboek
  • werkboek
  • schrift
  • pen
  • iPad
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom M1f!
Deze spullen heb ik nodig:

  • leesboek
  • werkboek
  • schrift
  • pen
  • iPad

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Vrij lezen (10 min)
  2. Mededeling (2 min)
  3. Huiswerk nakijken (5 min)
  4. Alles herhalen > bewegend leren (15 min)
  5. Uitleg + zelfstandig werken (20 min)
  6. Exit-ticket (heb je het leerdoel behaald?) (5 min)
  7. Plan je reis > afronden hoofdstuk 2 (15 min)

timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Toets werkwoordspelling

Dinsdag 26 maart (volgende week)


Slide 3 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Vrij lezen (10 min)
  2. Mededeling (2 min)
  3. Huiswerk nakijken (5 min)
  4. Alles herhalen > bewegend leren (15 min)
  5. Uitleg + zelfstandig werken (20 min)
  6. Exit-ticket (heb je het leerdoel behaald?) (5 min)
  7. Plan je reis > afronden hoofdstuk 2  (15 min)

Slide 4 - Diapositive

Huiswerk bespreken
Spelling §12 (blz. 246) opdracht 2 t/m 5

Opdracht 2
  1. is gevuld
  2. heeft aangemeld
  3. werd gestraft
  4. is gepimpt
  5. werd gebonsd
  6. hebt doorgeslikt

Slide 5 - Diapositive

Huiswerk bespreken
Opdracht 3
  1. gekeken
  2. gedacht
  3. gekocht
  4. ontbeten
  5. gesloten
  6. aangeboden

Slide 6 - Diapositive

Huiswerk bespreken
Opdracht 4 
  1. aangeschafd >> aangeschaft
  2. geruilt >> geruild
  3. gepassen >> gepast
  4. rondgeneust >> rondgeneusd

Slide 7 - Diapositive

Huiswerk bespreken
Opdracht 5
  1. Ik heb de jas in de verpakking gedaan.
  2. Ik heb het formulier erbij gevoegd.
  3. Ik heb de verpakking gesloten.
  4. Ik heb het etiket op de verpakking geplakt.
  5. Ik heb het pakket gebracht.
  6. Ik heb het verzendbewijs bewaard.
  7. Ik heb een order geplaatst voor een andere jas.

Slide 8 - Diapositive

Beoordeel jezelf
Heb je de leerdoelen behaald?





Ja > smiley
Nee > sad face + inschrijven flexuur Nederlands

Slide 9 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Vrij lezen (10 min)
  2. Mededeling (2 min)
  3. Huiswerk nakijken (5 min)
  4. Alles herhalen > bewegend leren (15 min)
  5. Uitleg + zelfstandig werken (20 min)
  6. Exit-ticket (heb je het leerdoel behaald?) (5 min)
  7. Plan je reis > afronden hoofdstuk 2  (15 min)

Slide 10 - Diapositive

Leerdoelen
  • Persoonsvorm tegenwoordige tijd
  • Persoonsvorm verleden tijd
  • Voltooid deelwoord
  • Sterke / Zwakke werkwoorden 

Slide 11 - Diapositive

Herhaling werkwoordspelling
Opdracht: 
- Lees de zinnen op de muren en schrijf je antwoord op het antwoordenblad.
- Je blad blijft op tafel liggen, dus je loopt steeds heen en weer
- Weet je iets niet? Loop verder en kom later terug
- Je blijft van anderen en andermans spullen af

Hoe: Je maakt het alleen
Nodig: een antwoordenblad en een pen
Klaar? Ga weer op je plek zitten.




timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Vrij lezen (10 min)
  2. Mededeling (2 min)
  3. Huiswerk nakijken (5 min)
  4. Alles herhalen > bewegend leren (15 min)
  5. Uitleg + zelfstandig werken (20 min)
  6. Exit-ticket (heb je het leerdoel behaald?) (5 min)
  7. Plan je reis > afronden hoofdstuk 2  (15 min)

Slide 13 - Diapositive

Leerdoel


Ik kan de persoonsvorm van zijn, kunnen, hebben, willen en zullen spellen.

Slide 14 - Diapositive

Onregelmatige werkwoorden
zijn
hebben
willen
kunnen
zullen
ik
je/jij
.. je/jij?
hij/zij
wij/jullie/zij
timer
3:00

Slide 15 - Diapositive

Onregelmatige werkwoorden
zijn
hebben
willen
kunnen
zullen
ik
je/jij
.. je/jij?
hij/zij
wij/jullie/zij

Slide 16 - Diapositive

verleden tijd
zijn
hebben
willen
kunnen
zullen
ik/je/hij/zij/ze
wij/jullie/zij/ze

Slide 17 - Diapositive

Oefenen spelling §13
Opdracht:  Maak in je werkboek/schrift

Spelling §13 (blz. 248) opdracht 1 t/m 4

Met een aantal leerlingen maak ik opdracht 1 samen.

Hoe: Bekijk het stoplicht: je werkt alleen of in tweetallen
Nodig: Werkboek/schrift + pen
Klaar:  Oefen op je iPad: www.spellingoefenen.nl > werkwoordspelling > alles door elkaar


timer
12:00

Slide 18 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Vrij lezen (10 min)
  2. Mededeling (2 min)
  3. Huiswerk nakijken (5 min)
  4. Alles herhalen > bewegend leren (15 min)
  5. Uitleg + zelfstandig werken (20 min)
  6. Exit-ticket (heb je het leerdoel behaald?) (5 min)
  7. Plan je reis > afronden hoofdstuk 2 (15 min)

Slide 19 - Diapositive

Exit-ticket
Welk onregelmatig werkwoord was nieuw voor jou?




Slide 20 - Diapositive

Pauze
timer
4:00

Slide 21 - Diapositive

Plan je reis - les 4 - hoofdstuk 2
Opdracht: 
Werk verder aan Plan je reis.

  1.  Je inleiding + hoofdstuk 1 (algemene informatie) zijn af.
  2. Werk verder aan hoofdstuk 2
  3. Heb je je word-bestand nog niet met mij gedeeld? Doe dat dan alsnog!

    Let op dat je elk hoofdstuk op een nieuwe bladzijde begint.
    Gebruik kopjes (dikgedrukt) om een nieuw hoofdstuk te benoemen.

Klaar? Ga verder met hoofdstuk 3.



timer
15:00

Slide 22 - Diapositive

Plan je reis
Beoordeling





Inleverdatum: dinsdag 16 april 

Slide 23 - Diapositive

Volgende les
Vooruitblik:
  • Werkwoordspelling > alles herhalen / oefentoets
  • Plan je reis > hoofdstuk 3

Huiswerk:
  • Werkwoordspelling §13 (blz. 248) opdracht 1 t/m 4
  • Plan je reis: hoofdstuk 2 is ook af!

Slide 24 - Diapositive