Les 8: Arbeidsmarkt

Opdracht 1
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeSecundair onderwijs

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositive de texte.

Éléments de cette leçon

Opdracht 1

Slide 1 - Diapositive

Wat is juist?
Obers verdienen weinig en moeten veel 's avonds werken
A
Dit zorgt voor werkloosheid
B
Dit zorgt voor een knelpuntberoep

Slide 2 - Quiz

Wat kan de overheid doen?
Obers verdienen weinig en moeten veel 's avonds werken
A
Sociale lasten verlagen
B
Omscholing
C
Jongeren informeren
D
Studenten meer uren laten werken

Slide 3 - Quiz

Wat is juist?
In een recessie krijgen werkgevers te weinig bestellingen om alle werknemers aan het werk te houden
A
Dit zorgt voor werkloosheid
B
Dit zorgt voor een knelpuntberoep

Slide 4 - Quiz

Wat kan de overheid doen?
In een recessie krijgen werkgevers te weinig bestellingen om alle werknemers aan het werk te houden
A
Omscholen
B
Tijdelijke werkloosheid mogelijk maken
C
De sociale lasten verlagen
D
De pensioenleeftijd verhogen

Slide 5 - Quiz

Wat is juist?
De loonkosten voor de werkgevers zijn in België te hoog in vergelijking met onze omringende landen.
A
Dit zorgt voor werkloosheid
B
Dit zorgt voor een knelpuntberoep

Slide 6 - Quiz

Wat kan de overheid doen?
De loonkosten voor de werkgevers zijn in België te hoog in vergelijking met onze omringende landen.
A
Werknemers omscholen
B
Tijdelijke werkloosheid mogelijk maken
C
De pensioenleeftijd verhogen
D
De loonkosten verlagen

Slide 7 - Quiz

Wat is juist?
Veel werkzoekende zijn ongeschoold of beschikken niet over de juiste vaardigheden.
A
Dit zorgt voor werkloosheid
B
Dit zorgt voor een knelpuntberoep

Slide 8 - Quiz

Wat is juist?
Door gebrek aan kennis over de opleiding kiezen te weinig jongeren voor een richting ingenieur in verhouding tot de beschikbare jobs.
A
Dit zorgt voor werkloosheid
B
Dit zorgt voor een knelpuntberoep

Slide 9 - Quiz

Wat kan de overheid doen?
Veel werkzoekende zijn ongeschoold of beschikken niet over de juiste vaardigheden.
A
Subsidies geven
B
De pensioenleeftijd verlagen
C
Jongeren informeren
D
Werklozen omscholen

Slide 10 - Quiz

Wat kan de overheid doen?
Door gebrek aan kennis over de opleiding kiezen te weinig jongeren voor een richting ingenieur in verhouding tot de beschikbare jobs.
A
Jongeren die voor de richting ingenieur kiezen betalen
B
De pensioenleeftijd verhogen
C
Jongeren informeren
D
Tijdelijke werkloosheid toestaan

Slide 11 - Quiz

Wat is juist?
In de zorgsector is het werk vaak fysiek en mentaal zwaar, waardoor minder mensen geïnteresseerd zijn.
A
Dit zorgt voor werkloosheid
B
Dit zorgt voor een knelpuntberoep

Slide 12 - Quiz

Wat kan de overheid doen?
In de zorgsector is het werk vaak fysiek en mentaal zwaar, waardoor minder mensen geïnteresseerd zijn.
A
De arbeidsvoorwaarden verbeteren
B
De pensioenleeftijd verlagen
C
Brugpensioen mogelijk maken
D
Jongeren informeren

Slide 13 - Quiz

Wat is juist?
Door automatisering en robotisering worden minder arbeiders in dienst gehouden.
A
Dit zorgt voor werkloosheid
B
Dit zorgt voor een knelpuntberoep

Slide 14 - Quiz

Wat kan de overheid doen?
Door automatisering en robotisering worden minder arbeiders in dienst gehouden.
A
De pensioenleeftijd verhogen
B
Jongeren informeren
C
De arbeidsvoorwaarden verbeteren
D
Werknemers technisch herscholen

Slide 15 - Quiz

Om welke twee knelpuntberoep gaat het?
A
Dokter
B
Verpleegkundige
C
Schoonmaker
D
Butler

Slide 16 - Quiz

Om welke twee knelpuntberoep gaat het?
A
Bouwvakker
B
Secretaresse
C
Technicus
D
Transportplanner

Slide 17 - Quiz

Om welke twee knelpuntberoep gaat het?
A
Manager
B
Leerkracht
C
Auteur
D
Informaticus

Slide 18 - Quiz