Psychologie en ontwikkeling_les 2 jeugd en opvoedhulp

• Ontwikkelingspsychologie
• MBO
• Studiejaar 1

Psychologie & ontwikkeling

Psychologie & ontwikkeling

Jeugd- en opvoedhulp

Doelen

• Kun je de ontwikkelingsfasen en aspecten van de mens benoemen en uitleggen
• Kun je de beïnvloedende factoren van ontwikkeling uitleggen 
• Weet je wat ontwikkelingsvoorwaarden zijn 
• Kun je door middel van voorbeelden de begrippen nature en nurture uitleggen met betrekking tot ontwikkeling
• Je kunt de grondleggers van de ontwikkelingspsychologie benoemen en aangeven wat deze inhouden 
• Je kunt benoemen waardoor het gedrag van een mens wordt beïnvloed
• Je kunt de verschillende stromingen binnen de psychologie benoemen en de belangrijkste kenmerken benoemen en uitleggen  

Programma

9.15 - 10.45 terugblik opvoedingsstijlen en middelen

Psychologie en gedrag van de mens

10.45 - 11.00 pauze

11.00 - 12.00 Ontwikkelingspsychologie en de grondleggers

12.00 - 12.30 Passend onderwijs

12.30 - 13.00 pauze

13.00 - 15.00 Rondleiding KEC

Opvoedingsstijlen en middelen

Psychologie

Definitie: 

“de wetenschap die het gedrag bestudeert en die zich dan beperkt tot het menselijke gedrag”

Het gedrag van een mens......

Wordt beïnvloed door;

• Weer, klimaat en seizoen
  
• Opvoeding, milieu, gezin
  
• Media (tv, radio, reclame, krant)
  
• Geloof, verenigingen, overheden
  
• Bijzondere omstandigheden(oorlog, traumatische gebeurtenissen)
  
• Cultuur, levensstijl van een land
  
• Je eigen lichaam
  

De geschiedenis

Het denken over sociale en geestelijke veranderingen is al heel oud (400jr v. Cr.)

17e eeuw ideeën over opvoeding en ontwikkeling van kinderen

De geschiedenis

2 richtingen:

1) Kind is ongeschreven blad, leren door straffen en belonen

2) Kinderen zijn mini-volwassenen, goed eten en drinken recept voor ontwikkeling

Wat is een theorie

Een verklaringsmodel.

Een manier van kijken naar de wereld.

Uit wetenschappelijk onderzoek komen gegevens, deze gegevens vormen de basis voor een theorie.

In het geval van ontwikkeling en leren: een manier van kijken naar leren en ontwikkelen.

Doel verschillende stromingen

• Binnen de psychologie bestaan verschillende groeperingen die allemaal hun eigen ideeën hebben over hoe het menselijk gedrag het beste bestudeert kan worden;
  
• De diverse stromingen in de psychologie bestuderen allemaal het menselijk gedrag, maar dit doen zij vanuit verschillende uitgangspunten en verschillende visies;
  

Psychologische stromingen

• Psycho-analyse van Sigmund Freud
  
• Behaviorisme
  
• Humanistische psychologie
  
• Cognitieve psychologie
  
• (Medisch-) Biologische psychologie
  

Aan de slag

Je gaat je in tweetallen verdiepen in een stroming 

Je gaat op onderzoek uit en kunt daarna antwoord

 geven op de volgende vragen:

1. Wat houdt de stroming in?

2. Leg uit hoe zij naar de mens en het 

ontwikkelingen/ leren kijken. 

3. Zoek voorbeelden en afbeeldingen die je 

uitleg ondersteunen.

Verwerk dit op een creatieve wijze 

Stroming	Psycholoog	groepje 1	Groepje 2
Pysho-analyse	Freud en Erikson
Behaviorisme	Skinner en Pavlov
Humanistische	Maslow
Cognitieve	Berne en Piaget
(medisch) biologische

Wie werkt waaraan?

Stroming	Psycholoog	groepje 1	Groepje 2
Pysho-analyse	Freud en Erikson
Behaviorisme	Skinner en Pavlov
Humanistische	Maslow
Cognitieve	Berne & Piaget
(medisch) biologische

Wie werkt aan welk onderdeel

Normaal versus abnormaal 

Wat is (abnormaal) gedrag?

Wat is (abnormaal) gedrag?

Wat is (abnormaal) gedrag?

Wat is (abnormaal) gedrag?

Wat is (abnormaal) gedrag?

Wat is (ab)normaal gedrag?

Om te weten wat abnormaal is moet je eerst weten wat normaal gedrag is

Alle activiteiten die waarneembaar zijn

Abnormaal gedrag zijn die activiteiten die waarneembaar zijn en die wij als “omgeving” als afwijkend of niet passend ervaren (normen / waarden)

Ontwikkelingspsychologie

Ontwikkelingspsycholgie

Een wetenschap die kennis verzamelt over de ontwikkeling van de mens. 

Het is onderdeel van de psychologie en houdt zich bezig met de ontwikkeling van de mens, van baby naar volwassene. 

Hoe mensen ontwikkelen

Voortgang - achteruitgang

We leren door middel van ontwikkeling 

3 processen zijn hierbij van belang:

• Groeiprocessen
• Leerprocressen
• Rijpingsprocessen 

 

Noem de ontwikkelingsfasen van de mens op

Ontwikkelingsfasen 

•  Baby (0-18 maanden)
  
•  Peuter (18 maanden-4 jaar)
  
•  Kleuter (4-6 jaar)
  
•  Schoolkind (6-12 jaar)
  
•  Puber (12-17 jaar)
  
•  Adolescent (17-25 jaar)
  
•  Volwassene (25-67 jaar)
  
•  Oudere mens (67 jaar en ouder)
  

Welke 6 ontwikkelingsaspecten kennen jullie nog?

Aspecten van de ontwikkeling

Ontwikkelingstaken

Een stap die ieder kind (0-18 jaar) in zijn ontwikkeling moet nemen om een stap verder te komen in die ontwikkeling.

Factoren die je ontwikkeling bepalen

Interne factoren: Aanleg, erfelijk materiaal wat je meekrijgt van je ouders (aangeboren vermogens)

Externe Factoren: Je omgeving en leven onder bepaalde omstandigheden zijn bepalend voor je ontwikkeling. (milieu, onderwijs, arm/rijk, ingrijpende levensgebeurtenissen, tijd waarin je opgroeit)

Zelfbepaling: Hoe ouder een kind is, hoe groter zijn vermogen kan worden om richting te geven aan zijn eigen ontwikkeling

Voorwaarden voor ontwikkeling

• Veilig en vertrouwd 
• Verbaal en non- verbaal contact
• Stimulerende omgeving (positief, zelfvertrouwen)
• Zelf onderzoeken en ervaren
• Spelen
• Bewegingsvrijheid
• Veiligheid en grenzen

Wat valt er niet onder de cognitieve ontwikkeling?

1. taal
2. geheugen
3. emotie
4. denken

Welke activiteiten vallen onder grove motoriek?

1. Zwemmen
2. Knippen
3. Kralen rijgen
4. Hinkelen

Dat kleuters zich moeilijk lang kunnen concentreren is een voorbeeld van

1. sociale ontwikkeling
2. geestelijke ontwikkeling
3. lichamelijke ontwikkeling
4. Alle 3 de antwoorden

Emotionele ontwikkeling

Lichamelijke ontwikkeling

Cognitieve ontwikkeling

Persoonlijkheids ontwikkeling

Sociale ontwikkeling

Hechting

Vriendschap

Schrijven

Springen

Identificatie

Welke drie antwoorden zijn Interne factoren?

1. Goed kunnen tekenen
2. Door studeren
3. Motorische Beperking
4. Kaal worden

Welke antwoorden zijn externe factoren?

1. Bouw van je lichaam
2. Huislijk geweld
3. Door studeren
4. Goed pensioen

Jonge kinderen hebben een drang om de wereld te ontdekken. Hoe noem je deze drang?

1. Educatie drang
2. Exploratie drang
3. Expeditie drang
4. Evaluatie drang

Lichamelijke 

ontwikkeling

cognitieve 

ontwikkeling

sociale 

ontwikkeling

Emotionele 

ontwikkeling

Seksuele 

ontwikkeling

Persoonlijkheids 

ontwikkeling

  Omgang met anderen

 

Lichaamsbeleving

   Grove motoriek

 

Waarden en normen /

indentiteit

     

    Geheugen en taal

  Emoties /

 (basis) vertrouwen

Wat is volgens jou passend onderwijs?

Passend onderwijs, wat is dat?

Bezoek aan het KEC

Stipt 13.00 uur er zijn!

Opdracht: 

1. Let tijdens de rondleiding op de visie, welke van de 6 aspecten van een pedagogische visie zie je waar terug?

Inhoudt van de opvoeding, pedagogische relatie, kindbeeld, doel van opvoeding, middel, opvoedingsvoorwaarde 

2. Welke aspecten vanuit je eigen pedagogische visie mis je waar? 

Maak hiervan een verslag, lever in it's learning voor vandaag 17.00 uur 

Groepjes

Groep 1	Groep 2
Marwa Mary Sam Jesarela Evi Mohammed Isabel Robin Sabrina Lisa	Sami Lynn Faith Lara Ahlam Sterre Bo Sil Gilani Mickey Britt

Hoe heb je deze les ervaren

😒🙁😐🙂😃

Pauze