Saskia van der Ham (sham@mborijnland.nl) & Michiel Mulder (m1mulder@mborijnland.nl)
Examenbegeleiding: Heine van eeuwijk (heeuwijk@mborijnland.nl)
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Inhoud
10.00 uur // Reflectie stage LJ3
10.30 uur // Leerdoelen stage LJ4
11.15 uur// BPV opdracht : presentatie LJ4
11.45 uur // Terugblik op de ochtend & Vragen
12.00 uur // SLB /BPV gesprekken op afspraak
Slide 2 - Diapositive
Vraag de studenten hun laptop te openen Via de volgende slide maken de studenten online een wordweb
Dit ging minder goed op mijn vorige stage
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Dit ging goed op mijn vorige stage
Slide 4 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Reflectie volgens de STARR methode
Situatie: Beschrijf de situatie. Waar was je? Wie waren er aanwezig? Wat gebeurde er? Wat was het probleem?
Taak: Wat was je rol in deze situatie? Wat wilde je bereiken? Wat was je taak?
Actie: Wat deed je? Wat dacht, zie of voelde je? Wat was je actie?
Resultaat: Wat was het resultaat van wat je deed? Wat vond je goed gaan? Wat ging minder goed?
Reflectie: Wat heb je geleerd? Wat wil je nog leren? Bij welke situatie kun je dit in het vervolg toepassen?
Reflectie//Toekomst: Wat wil je de volgende keer anders doen? Hoe ga je dat doen?
Slide 5 - Diapositive
Gebruik het reflectie formulier
STARR methode/Leerdoelen
Maak groepjes van 4
Omschrijf een situatie op je vorige stage waar je op wilt reflecteren schrijf deze op het reflectie formulier
Bespreek ieder een situatie op je stage waar je op wilt reflecteren
stel twee nieuwe leerdoelen op (concept)
Bespreek je leerdoelen met elkaar
Zijn er veel leerdoelen die overeenkomen?
Slide 6 - Diapositive
Loop rond en geef feedback, tijd. over ? Pik een opvallende reflectie uit en vraag of de student deze wil delen? Klassevraag wie herkend deze situatie, wat heeft hij of zij gedaan?
opdracht//BPV presentatie
Samen met je praktijkbegeleider stel je drie leerdoelen op
Maak foto's en video's van je werk, werkplek en werkomgeving
Presentatie op je stage & op school
Minimaal een voldoende voor je presentatie en stage
Slide 7 - Diapositive
Verdeel de posters over het lokaal zodat er minimaal twee groepjes van 4 omheen kunnen staan. Laat de groepen rouleren.
Begeleidt, geef feedback
Zijn er veel leerdoelen die overeenkomen?
Inhoud//BPV presentatie
1. Inleiding
Vertel kort hoe je aan je stage bent gekomen
hoe je de stage-ervaring hebt beleefd
Bespreek je rol binnen het BPV-bedrijf en je werklocatie
Verdere info Datum - Persoonlijke gegevens: Naam, adres, e-mailadres, telefoonnummer, studentnummer - Schoolgegevens: Naam van de school en de opleiding - BPV-begeleider: Naam en e-mailadres - Praktijkopleider: Naam, afdeling, e-mailadres, telefoonnummer - Stageperiode
Slide 8 - Diapositive
Verdeel de posters over het lokaal zodat er minimaal twee groepjes van 4 omheen kunnen staan. Laat de groepen rouleren.
Begeleidt, geef feedback
Zijn er veel leerdoelen die overeenkomen?
Inhoud//BPV presentatie
2. Inhoud van je presentatie
Slide 9 - Diapositive
Verdeel de posters over het lokaal zodat er minimaal twee groepjes van 4 omheen kunnen staan. Laat de groepen rouleren.
Begeleidt, geef feedback
Zijn er veel leerdoelen die overeenkomen?
Inhoud//BPV presentatie
3. Jouw BPV bedrijf
De visie/doelen van het bedrijf
Diensten en/of producten die het bedrijf aanbiedt
Interactie tussen medewerkers binnen het bedrijf
Werkdruk (hoog, voldoende, laag, te weinig werk)
Bedrijfsregels
Organisatiestructuur & omvang, inclusief een organigram/organisatieschema - Plaats van jouw afdeling binnen de organisatie
Slide 10 - Diapositive
Verdeel de posters over het lokaal zodat er minimaal twee groepjes van 4 omheen kunnen staan. Laat de groepen rouleren.
Begeleidt, geef feedback
Zijn er veel leerdoelen die overeenkomen?
Inhoud//BPV presentatie
5. Jouw volgende stap
Beschrijf wat je volgende stappen zijn na het afronden van je opleiding als Mediavormgever. Denk aan
eventuele carrièreplannen
verdere studies
professionele doelen
Slide 11 - Diapositive
Verdeel de posters over het lokaal zodat er minimaal twee groepjes van 4 omheen kunnen staan. Laat de groepen rouleren.
Begeleidt, geef feedback
Zijn er veel leerdoelen die overeenkomen?
Inhoud//BPV presentatie
4. Jouw BPV ervaringen
Dagelijkse routine tijdens je stage
Eerder opgestelde SMART-leerdoelen
Successen en verbeterpunten
Voorkeur voor specifieke taken en minder leuke taken
Jouw bijdrage aan diverse projecten
Voorbeelden van opdrachten/werkzaamheden waar je trots op bent
Reflectie op je stage volgens het STARR-model, waarin je persoonlijke leermomenten belicht
Nieuwe kennis en vaardigheden die je hebt verworven
Slide 12 - Diapositive
Verdeel de posters over het lokaal zodat er minimaal twee groepjes van 4 omheen kunnen staan. Laat de groepen rouleren.
Begeleidt, geef feedback
Zijn er veel leerdoelen die overeenkomen?
afsluiting// terugkomdag II
Terugblik op deze bijeenkomst
Zijn er nog Vragen ?
SLB /BPV gesprekken op afspraak
Slide 13 - Diapositive
Geef eventuele lijst vervangende SLB er s Roniassa