SLB//BPV terugkomdag 2

• Applicatie- en mediaontwikkelaar
• MBO
• Studiejaar 1,2

BPV // Terugkomdag II

Inhoudterugkomdag II

• 9.00 - 9.30 uur // Hoe gaat het op je stage?  
• 9.30 - 10.45 uur // Hoe kun je je leerdoelen koppelen aan de kerntaken en werkprocessen? 
• 10.45 uur  //  pauze
• 11.00  uur // SMART reflecteren:  hoe pak je dat aan?
• 12.00 uur // Terugblik op de ochtend & Vragen 
• 13.00 uur  // SLB gesprekken op afspraak  

Vraag de studenten hun laptop te openen Via de volgende slide maken de studenten online een wordweb

Dit gaat minder goed
op mijn stage

Dit gaat goed
op mijn stage

 Hoe kun je je leerdoelen koppelen aan de kerntaken en werkprocessen?   

• Maak groepjes van 4
• Schrijf je naam een aantal keer op de post-its  
• Kies een van je leerdoelen en omschrijf deze kort op een A3 zet je naam erbij.
• Probeer met je groepje de juiste Kerntaken, werkprocessen, vakkennis vaardigheden op de posters te vinden !
• Gevonden ? Dan gaan we plakken! 
• Schrijf de gevonden kerntaken, werkprocessen en vakkennis en vaardigheden die je nodig hebt dit leerdoel te behalen bij je leerdoel op je A3 

 Hoe kun je je leerdoelen koppelen aan de kerntaken, werkprocessen? En welke vakkennis en vaardigheden heb je daarvoor nodig?    

• Maak groepjes van 4
• Schrijf je naam een aantal keer op de post-its  
• Kies een van je leerdoelen en omschrijf deze kort op een A3 zet je naam erbij.
• Probeer met je groepje de juiste Kerntaken  met de werkprocessen ,  vakkennis vaardigheden op de posters te vinden 
• Gevonden ? Dan gaan we plakken! 
• Schrijf de gevonden kerntaak, werkproces en de vakkennis en vaardigheden (competenties) die je nodig hebt dit leerdoel te behalen bij je leerdoel op je A3 

Verdeel de posters over het lokaal zodat er minimaal twee groepjes van 4 omheen kunnen staan. Laat de groepen rouleren.

Begeleidt, geef feedback

Evaluatie   

• Zijn er veel leerdoelen die overeenkomen?
• Soft (beroepshouding) of hardskils (beroepsproduct)? 

Verdeel de posters over het lokaal zodat er minimaal twee groepjes van 4 omheen kunnen staan. Laat de groepen rouleren.

Begeleidt, geef feedback

Zijn er veel leerdoelen die overeenkomen?  

 SMART reflecteren; hoe pak je dat aan?

   

• Reflectie op je leerdoelen 
• Algemene reflectie

Smart reflectie op leerdoelen 

• Reflectie op je leerdoelen 
• volgens de STARR methode
• Bij deze reflectie blik je terug op je persoonlijke leerdoelen. 

 Algemene Reflectie   

• Bij je algemene reflectie blik je terug op je persoonlijk leerproces binnen je stage
  Schrijf iets over jou aandeel in verschillende projecten. Geef voorbeelden. Alle voorbeelden zijn bewijs van je bekwaamheid.
  
  
• Kennis en vaardigheden uit je studie die je hebt kunnen benutten.
• Nieuwe kennis en vaardigheden die je hebt opgedaan.
• De belangrijkste (persoonlijke) winst van je BPV.
• Evaluatie van de begeleiding van de praktijkopleider en van de BPV begeleider.
• Wat wil of moet je nog leren? (leerdoelen die je meeneemt naar eenvolgende stage, nieuwe leerdoelen)
  

Reflectie op je leerdoelen 

 volgens de STARR methode 

Situatie:
Beschrijf de situatie. Waar was je? Wie waren er aanwezig?
Wat gebeurde er? Wat was
het probleem?

Taak:
Wat was je rol in deze situatie? Wat wilde je bereiken? Wat was je taak?

Actie:
Wat deed je? Wat dacht, zie of voelde je? Wat was je actie?

Resultaat:
Wat was het resultaat van wat je deed? Wat vond je goed gaan?
Wat ging minder
goed?

Reflectie:
Wat heb je geleerd? Wat wil je nog leren? Bij welke situatie kun je dit in het vervolg
toepassen?

Reflectie//Toekomst:
Wat wil je de volgende keer anders doen? Hoe ga je dat doen?

Gebruik het reflectie formulier

Oefenen met de  STARR methode 

• Maak groepjes van 4
  
• Omschrijf een situatie op je stage waar je op wilt reflecteren schrijf deze op het refectie formulier
• Bespreek  ieder een situatie op je stage waar je op wilt reflecteren

Loop rond en geef feedback,  tijd. over ? Pik een opvallende reflectie uit en vraag of de student deze wil delen? Klassevraag wie herkend deze situatie, wat heeft hij of zij gedaan?

afsluiting// terugkomdag II

• Terugblik  op deze ochtend
• Zijn er nog Vragen ? 
  
• SLB gesprekken op afspraak  

Geef eventuele lijst vervangende SLB er s Roniassa