Bijeenkomst 1 WP Traject introductie en gedragsverandering

• Bewegingsonderwijs
• HBO
• Studiejaar 1

Introductiecollege

Sportief evenement begeleiden praktijk

Doelen

• Je weet wat er van je verwacht wordt bij het begeleiden van een sportdag

• Je maakt kennis met een draaiboek en doordraai schema's

• Je kan onderscheid maken tussen spellen voor de verschillende leeftijden

• Je kan een de onderdelen van de sportdag uitleggen op leerlingniveau 

Motiverende opening 

Waar

Niet waar

Sportdag quiz Waar of Niet waar

Vragen sportdag

• Alle scholen doen mee aan een sportdag
• De vakleerkracht maakt de groepsindeling 
• De sportdag wordt georganiseerd door de vakleerkracht
• De sportdag kan de ouderbetrokkenheid verbeteren 
• De sportdag is voor alle kinderen van de basisschool 
• Het begeleiden van een sportdag kan gedaan worden door de kinderen van groep 8 
• De locatie van de sportdag ligt altijd dicht bij school 

Toelichting begeleiden sportdag

We gaan met de klas(sen) een sportdag begeleiden 

Locatie Atletiekbaan Leiden:

Antonie Duycklaan 9a

2334 ES Leiden

8:00 uur aanwezig 

Vandaag indelen welke groep je gaat begeleiden

Sportdag is voor alle groepen

Groep 1/2 spelen op het grasveld naast de baan en gebruiken een waslijnprincipe 

Groep 3/4, groep 5/6 en groep 7/8 hebben ieder 12 spellen die worden gespeeld op de atletiekbaan 

Plattegrond

Toelichting hoe de kleuren werken 

Groep 3/4 = Geel met cijfers

Groep 5/6 = Rood met letters

Groep 7/8 = romeinse cijfers

Belangrijke informatie

Start van de dag, 8.00 uur aanwezig start met kinderen om 9.00 uur

Kinderen verzamelen op de tribune

Als de kinderen compleet zijn worden zij verdeeld over de begeleider(s)

De begeleiders starten bij het cijfer/ letter/ romeinse cijfer dat op hun blaadje staat, start na het beginsignaal 

Na het signaal (megafoon) wissel je naar het volgende onderdeel 

Eindsignaal is tevens beginsignaal

10.15 uur is het pauze, blijf met je groepje bij het onderdeel, hou je groepje bij elkaar

Om 11.35 uur eindigt de sportdag en ruim je met je groepje het onderdeel op

 

Kleuters hebben een waslijnprincipe en wisselen niet door bij het wisselsignaal

Klassikale groepjesles

- tijdtikkertje op 3x 1/3 zaal

2 studenten de kijkwijzer geven, ze zijn de begeleider

- nemen ze de rol als begeleider op zich?

- waar zetten ze de leerlingen neer

- waar ga je staan

- hoe doe je het spel voor/uitleg/pad

- hoe ga je om met de leerling die af is, etc

- wat doe je als het spel is afgelopen? wie kiest de nieuwe tikker

- afsluiting, VLAP hoe is dit spel?

Klaarzetten en aanpassen

- Voordat de sportdag begint zetten wij de materialen op de juiste plek. 

- Dit doen we aan de hand van de kijkwijzers.

- Verzamel eerst alle spullen bij alle kijkwijzers voordat deze naar het veld verplaatst worden 

Indeling

Kleuters                              8 studenten x 2

Groep 3/4                           6 studenten  x 2      

Groep 5/6                           6 studenten x 2

Groep 7/8                           12 studenten x 2 

Klasindeling groep 7/8

Klasindeling groep 5/6

Klasindeling groep 3/4  Klasindeling groep 1/2

1A groep 7/8 1 t/m 6

1C groep 7/8 7 t/m 12

Oefenen onderdelen

3/4

- balgooien

- bowlen

- verspringen

5/6

- hardlopen

- tjoekbalgooien

- hoogspringen

7/8

- boogschieten

- kogelstoten

- holy shit het staat verkeerd, wat zet je waar neer en waarom?

- Wie zet het klaar, hoe verdeel je alles, werken met een plattegrond,

- wie neemt het voortouw?

- werken naar een coördinator.

Opruimen, wat moet waar

- spullen terug leggen waar je het vandaan hebt gehaald

- ruim jij iets op waar je niet van weet waar het moet, vragen aan de student die het gepakt heeft

- als je er dan niet uitkomt, vragen aan de docent.

Je bent eigenaar van je eigen PR:
Hoe gedraag jij je als begeleider?

Verdeel de klas over de 5 white boards.

• op tijd komen
• kledingkeuze 
• telefoon gebruik
• voorbeeldfunctie
• enthousiasmeren
• regels en afspraken naleven
• hoe om te gaan met kinderen
• laat nooit je groep alleen
• motiveren
• groepje bij elkaar houden
• draaiboek doornemen
• lunch, wat neem je mee

Waarom doe je een jaarlijkse sportdag? Wat heeft de school eraan?

Hier gaan we nog dieper op in bij sportieve evenementen

Woensdag 

Zorg dat je optijd aanwezig bent 

8.00 uur in sportkleding 

Introductiecollege 

Sportief evenement begeleiden 

Kennismaking en introductie ssgs

Bordspel: Open Hartig

Iedereen krijgt een kaartje en loopt naar een andere student. Behandel de vraag binnen 1 minuut en wissel van kaartje om vervolgens naar een andere student te lopen. 

Je start met een kaartje en loopt naar iemand anders uit de klas. Hier stel je beide de vraag van het kaartje. Nadat jullie de vragen beantwoord hebben wissel je van kaartje en zoek je iemand anders. 

Docent:

Meenemen bordspel Open Hartig te vinden bij de tafeltennistafel. 

Opbouw traject

Jaar 1:

- bestaat uit 3 contexten(buitenspelen, sportieve evenementen, sportstimulering) . 

De rode draad is veranderen! 

- het jaar heeft 2 semesters bestaande uit 4 periodes

semester 1 (veranderen en buitenspelen)

semester 2 (sportieve evenementen en sportstimulering)

Semester 1: een verandering inzetten en buitenspelen:

- leerpaden ssgs (kennis, zie het als een digitaal lesboek)

- voorbereiding (zie its learning) 

- fysieke lessen op dinsdag (sportkleding mee)

Studiepunten, uitwerking zie Its

- participatie (voorbereiding, leerpaden en actief deelnemen in de les)

- portfolio (eindopdracht per periode)

- presentatie

Leerpaden semester 1:

       - Module 1 Algemeen: introductie

       - Module 1 Algemeen A: Specialist als veranderaar

       - Module 1 Bewegen en sport A: Buitenspelen

www.ssgs.nl

Zelf 'veranderen' lukt dat

Verandering is een rode draad door de drie jaren heen, we gaan kijken of het lukt om een verandering op het gebied van gezondheid te kunnen bewerkstelligen. Denk na over een doel voor jezelf die je aan het einde van de periode behaald/veranderd wilt hebben. Dit doel neem je mee naar de volgende bijeenkomst en lever je in op de its.

Maak je opdracht concreet, smart. Toelichting geven op smart. Hoeft geen grote verandering te zijn. Deel je doel met anderen.

Waar staat de afkorting SSGS voor?

Aan welke 3 contexten gaan we werken dit jaar?

Kennismaken met SSGS

- www.ssgs.nl

- scroll naar onder, klik op leerpaden

- klik op log in

- log in met, je instellingsaccount

- Hogeschool Leiden

- inloggen met je eigen Hs gegevens

Kahoot over SSGS

Kahoot

A4 formulieren met vragen printen voor in de klas

https://play.kahoot.it/v2/?quizId=ac6ce839-886e-4d57-8450-dfa43ea1d253

Voorbereiding volgende week

- lever je eigen veranderdoel in op het gebied van gezondheid (op de its)

- maak het leerpad introductie op www.ssgs.nl