Bijeenkomst 1 WP Traject introductie en gedragsverandering 1C

Introducitecollege
Sportief evenement begeleiden praktijk
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
BewegingsonderwijsHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Introducitecollege
Sportief evenement begeleiden praktijk

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen & vakopdrachten
  • Je weet wat er van je verwacht wordt bij het begeleiden van een sportdag
  • Je maakt kennis met een draaiboek en doordraai schema's
  • Je kan onderscheid maken tussen spellen voor de verschillende leeftijden
  • Je kan een de onderdelen van de sportdag uitleggen op leerlingniveau 

- Oefeningen tijdens de bijeenkomst


Je weet wat er van je verwacht wordt bij het begeleiden van een sportdag, maakt kennis met een draaiboek en doordraai schema’s en kan onderscheid maken tussen spellen voor de verschillende leeftijden en kan dat ook uitleggen op leeftijdsniveau. 






Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijke informatie
Start van de dag, 8.00 uur aanwezig start met kinderen om 9.00 uur
Kinderen verzamelen op de tribune
Als de kinderen compleet zijn worden zij verdeeld over de begeleider(s)
De begeleiders starten bij het cijfer/ letter/ romeinse cijfer dat op hun blaadje staat, start na het beginsignaal 
Na het signaal (megafoon) wissel je naar het volgende onderdeel 
Eindsignaal is tevens beginsignaal
10.15 uur is het pauze, blijf met je groepje bij het onderdeel, hou je groepje bij elkaar
Om 11.35 uur eindigt de sportdag en ruim je met je groepje het onderdeel op
 





Slide 3 - Diapositive

Kleuters hebben een waslijnprincipe en wisselen niet door bij het wisselsignaal
Starten met bewegen
Klassikale groepjesles 

Hokbal 


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klaarzetten en aanpassen
- tijdens de sportdag gaan wij de materialen klaarzetten. Dit doen we aan de hand van de kijkwijzers.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen onderdelen
3/4
- balgooien
- bowlen
- verspringen

5/6
- hardlopen
- tjoekbalgooien
- hoogspringen
7/8
- boogschieten
- kogelstoten

Slide 6 - Diapositive

- holy shit het staat verkeerd, wat zet je waar neer en waarom?
- Wie zet het klaar, hoe verdeel je alles, werken met een plattegrond,
- wie neemt het voortouw?
- werken naar een coördinator.

Opruimen, wat moet waar
- spullen terug leggen waar je het vandaan hebt gehaald
- ruim jij iets op waar je niet van weet waar het moet, vragen aan de student die het gepakt heeft
- als je er dan niet uitkomt, vragen aan de docent.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je bent eigenaar van je eigen PR:
Hoe gedraag jij je als begeleider?

Slide 8 - Question ouverte


Verdeel de klas over de 5 white boards.
  • op tijd komen
  • kledingkeuze 
  • telefoon gebruik
  • voorbeeldfunctie
  • enthousiasmeren
  • regels en afspraken naleven
  • hoe om te gaan met kinderen
  • laat nooit je groep alleen
  • motiveren
  • groepje bij elkaar houden
  • draaiboek doornemen
  • lunch, wat neem je mee
Waarom doe je een jaarlijkse sportdag? Wat heeft de school eraan?

Slide 9 - Question ouverte

Hier gaan we nog dieper op in bij sportieve evenementen
Woensdag 
Zorg dat je optijd aanwezig bent 
8.00 uur in sportkleding 


Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Introductiecollege
Sportief evenement begeleiden 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennismaking en introductie ssgs
Bordspel: Open Hartig

Iedereen krijgt een kaartje en loopt naar een andere student. Behandel de vraag binnen 1 minuut en wissel van kaartje om vervolgens naar een andere student te lopen. 

Slide 12 - Diapositive

Je start met een kaartje en loopt naar iemand anders uit de klas. Hier stel je beide de vraag van het kaartje. Nadat jullie de vragen beantwoord hebben wissel je van kaartje en zoek je iemand anders. 

Docent:
Meenemen bordspel Open Hartig te vinden bij de tafeltennistafel. 

Motiverende opening 
Waar
Niet waar

Slide 13 - Diapositive

Sportdag quiz Waar of Niet waar
Vragen sportdag
  • Alle scholen doen mee aan een sportdag
  • De vakleerkracht maakt de groepsindeling 
  • De sportdag wordt georganiseerd door de vakleerkracht
  • De sportdag kan de ouderbetrokkenheid verbeteren 
  • De sportdag is voor alle kinderen van de basisschool 
  • Het begeleiden van een sportdag kan gedaan worden door de kinderen van groep 8 
  • De locatie van de sportdag ligt altijd dicht bij school 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toelichting begeleiden sportdag
We gaan met de klas(sen) een sportdag begeleiden 
Locatie Atletiekbaan Leiden:
Antonie Duycklaan 9a
2334 ES Leiden

8:00 uur aanwezig 
Vandaag indelen welke groep je gaat begeleiden
Sportdag is voor alle groepen
Groep 1/2 spelen op het grasveld naast de baan, gebruiken een waslijnprincipe 
Groep 3/4, groep 5/6 en groep 7/8 hebben ieder 12 spellen die worden gespeeld op de atletiekbaan 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plattegrond

Slide 16 - Diapositive

Toelichting hoe de kleuren werken 
Groep 3/4 = Geel met cijfers
Groep 5/6 = Rood met letters
Groep 7/8 = romeinse cijfers
Indeling
Kleuters                              12 studenten 
Groep 3/4                           2 studenten        
Groep 5/6                           3 studenten 
Groep 7/8                          14 studenten



Slide 17 - Diapositive

1A groep 7/8 1 t/m 6
1C groep 7/8 7 t/m 12

Opbouw traject



Jaar 1:
De rode draad is veranderen! 
- het jaar heeft 2 semesters bestaande uit 4 periodes
semester 1 (veranderen en buitenspelen)
semester 2 (sportieve evenementen en sportstimulering)
- Sportklas traject bestaat uit 4 contexten(introductie, buitenspelen, sportieve evenementen en sportstimulering) . 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Semester 1: een verandering inzetten en buitenspelen:

Toetsvormen
- vakopdrachten

- portfolio (eindopdracht per periode)

- presentatie


Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerpaden semester 1: 

       - Module 1 Algemeen: introductie
       - Module 1 Algemeen A: Specialist als veranderaar
       - Module 1 Bewegen en sport A: Buitenspelen



www.ssgs.nl

Vakopdrachten

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf 'veranderen' lukt dat
Verandering is een rode draad door de drie jaren heen, we gaan kijken of het lukt om een verandering op het gebied van gezondheid te kunnen bewerkstelligen. Denk na over een doel voor jezelf die je aan het einde van de periode behaald/veranderd wilt hebben. Dit doel neem je mee naar de volgende bijeenkomst en lever je in op de its.

Voorbeeld plannen: 
Elke vrijdagmiddag om 15:00 uur maak ik een planning voor de komende week en deel deze met ... en .... Elke avond controleer ik na het avondeten of ik mijn taken heb voltooid en noteer ik eventuele aanpassingen, deze deel ik ook met ... en .... Op donderdagavond bespreek ik mijn voortgang met mijn studiegenoten en stel ik, als dat nodig is, mijn planning bij voor de volgende week.

Slide 21 - Diapositive

Maak je opdracht concreet, smart. Toelichting geven op smart. Hoeft geen grote verandering te zijn. Deel je doel met anderen.
Waar staat de afkorting SSGS voor?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan welke 4 contexten gaan we werken dit jaar?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennismaken met SSGS
- www.ssgs.nl
- scroll naar onder, klik op leerpaden
- klik op log in
- log in met, je instellingsaccount
- Hogeschool Leiden
- inloggen met je eigen Hs gegevens

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Kahoot over SSGS
Kahoot
A4 formulieren met vragen printen voor in de klas
Voorbereiding volgende week
- lever je eigen veranderdoel in op het gebied van gezondheid (Its)
- maak het leerpad introductie op www.ssgs.nl

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sportdag 11 september
Sportdag

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klassikale groepjesles
- tijdtikkertje op 3x 1/3 zaal

Slide 30 - Diapositive

2 studenten de kijkwijzer geven, ze zijn de begeleider
- nemen ze de rol als begeleider op zich?
- waar zetten ze de leerlingen neer
- waar ga je staan
- hoe doe je het spel voor/uitleg/pad
- hoe ga je om met de leerling die af is, etc
- wat doe je als het spel is afgelopen? wie kiest de nieuwe tikker
- afsluiting, VLAP hoe is dit spel?