Thema 3 basisstof 4: Schimmels

-Thema 3: schimmels
Kader: basisstof 4 
GTL: basisstof 5
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

-Thema 3: schimmels
Kader: basisstof 4 
GTL: basisstof 5

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling terugblikken op de vorige lessen! quizz

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat zijn voorbeelden van celkenmerken
A
Celkern- Celwand Bladgroenkorrels
B
Plant - Dier - Schimmel
C
cel onder de microscoop en cel met het blote oog te zien
D
Bacterie - Schimmel - Plant - Dier

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Neteldier
Schimmels
Geleedpotigen
Stekelhuidigen
Zaadplanten
Gewervelden
Sporenplant

Slide 4 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welk rijk kunnen de organismen bladgroenkorrels in de cellen hebben?

Bij het rijk van de

A
Bacteriën
B
Dieren
C
Schimmels
D
Planten

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welk rijk kunnen de organismen bladgroenkorrels in de cellen hebben?
Bij het rijk van de
A
bacterie
B
dieren
C
planten
D
schimmel

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Dit rijk heeft geen celwand
2. Dit rijk heeft geen kern
A
1. Schimmels 2. dieren
B
1. Dieren 2. bacteriën
C
1. Dieren 2. Schimmels
D
1. Schimmels 2. Bacteriën

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is geen rijk ?
A
Planten
B
Bacterien
C
Zoogdieren
D
Schimmels

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bouw van schimmels

Schimmels hebben een celwand en  een celkern. Dus géén bladgroenkorrels. 

In schimmels kan dus geen fotosynthese plaatsvinden.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bouw van schimmels

Schimmels hebben lange, dunne draden = schimmeldraden

Deze zien er uit als "pluis". Onder een microscoop kan je deze draden goed zien.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voortplanting van schimmels

Schimmels planten zich meestal voort met sporen

Bij sommige schimmels, zoals de penseelschimmel, ontstaan sporen aan de uiteinden van de schimmeldraden.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voortplanting schimmels

Bij andere schimmels zorgen de organen voor het ontstaan van sporen.

Denk aan paddenstoelen zoals een vliegenzwam of een aardappelbovist.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Nut en schade
Schimmels voeden zich vaak met de resten van dode organismen. = nuttig voor de natuur. 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nut en Schade
Nuttig voor mensen:
-  Om voedingsmiddelen te maken
-  Als voedsel (paddenstoelen)
-  Om geneesmiddelen te maken

Slide 15 - Diapositive

Gist: Om brood te laten rijzen. Ook voor bier en wijn wordt gist gebruikt. 

Antibiotica: geneesmiddelen die bacteriën doden. Gemaakt van penseelschimmels.
Nut en schade
Schimmels kunnen ook schadelijk zijn, wanneer ze ons voedsel bederven. 

Ook kunnen ze ziektes veroorzaken zoals ontstekingen (zwemmerseczeem).

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schimmels bestaan uit schimmeldraden.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is géén nuttige toepassing van schimmels
A
Je kunt er eten mee maken en je kunt ze eten
B
Ze worden als geneesmiddel gebruikt
C
Ze helpen om voedsel langer houdbaar te maken
D
Ze ruimen dode resten op

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kan er worden gemaakt met nuttige schimmels?
A
kaas, appelsap, frikadel.
B
medicijnen, bier, kaas.
C
alle schimmels zijn nuttig
D
er zijn geen nuttige schimmels.

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!

-Zelfstandig aan de slag
-Kader:
Basisstof 4, opdracht 1 t/m 8

-GTL: 
Basisstof 5, opdracht 1 t/m 8

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions