Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
De macht van de media
Slide 1 - Diapositive
de macht van de media
Slide 2 - Diapositive
Beeldvorming
Socialisatie = Het aanleren van normen en waarden door personen of instanties
Media hebben invloed op onze beeldvorming
Voordoordeel = Een oordeel over iets of iemand zonder dat je de feiten goed kent
Stereotype = Een beeld over een groep mensen waarbij 1 ding sterk overdreven wordt
Slide 3 - Diapositive
Vooroordelen en stereotypen door de media
Films en series: Happy end
Tijdschriften: Mooie slanke modellen
Spelprogramma's: Geld en het winnen van prijzen
Actualiteitenprogramma's: Sterk gericht op Nederland en de westerse wereld
Reclames: Rolpatronen (mannen houden van auto's en vrouwen van make-up)
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Slide 6 - Vidéo
Injectienaaldtheorie
Alle boodschappen van de massamedia nemen wij heel gemakkelijk over. (we zijn heel beinvloedbaar)
Manipulatie = het weglaten of vervormen van informatie, alleen goede dingen laten zien.
Indoctrinatie = het opdringen van meningen
Slide 7 - Diapositive
Multiple-step-flowtheorie
Opinieleiders hebben veel invloed. De mening van deze opinieleiders wordt overgenomen door de bevolking die naar de programma's kijkt waar ze in verschijnen.
Johan Derksen, of andere bekende Nederlanders, die vaak hun mening vertellen in de media.
Slide 8 - Diapositive
De media als betekenisverlener
De media hebben een bepaalde betekenis voor ontvangers en gebruikers
Bijvoorbeeld: Mensen kijken tv omdat ze behoefte hebben aan informatie en amusement
Na verloop van tijd wordt de invloed sterker omdat er normen en waarden worden overgedragen
Slide 9 - Diapositive
Theorie selectieve perceptie
Tv-kijkers en krantenlezers maken een selectie bij het ontvangen van informatie.
Ze lezen alleen informatie die ze interessant vinden.
Ze filteren.
Rokers zappen weg bij een programma over een rookverbod.
Slide 10 - Diapositive
Agendatheorie
Deze theorie zegt dat dat de media niet bepaald WAT mensen denken maar WAAROVER mensen met elkaar praten.
We praten over apen klonen, orgaanwet, Rijdende rechter, enz. Maar de media bepaalt niet HOE wij hierover denken.
La durée de la leçon est: 30 min
