DOEL.PAV thema FAQ-tuur: aan het werk - FAQ's

• PAV
• Secundair onderwijs

Aan het werk...

De juiste informatie vinden ging voor mij:

1. Heel vlot. Ik vond alle informatie zelfstandig.
2. Vlot. Ik vond alle informatie.
3. Redelijk. Ik had een beetje hulp nodig om informatie te vinden.
4. Moeizaam. Ik had veel hulp nodig om de informatie te vinden.

Hoe ga jij tewerk om informatie op te zoeken?

Reflecteer over de opdracht

Bekijk de rubric op p29

• Welke moeilijkheden ondervond je bij het opzoeken van informatie?

Stappenplan

Groepjes per twee of drie (break-out rooms)

Bekijk het stappenplan en bespreek met elkaar.

Geef antwoord op de volgende vragen:

1. Wat doe je al?

2. Wat is nieuw?

3. Formuleer 1 concrete stap die je bij een volgende zoekopdracht gaat toevoegen aan wat je al deed.

Wat ga jij bij een volgende
zoekopdracht extra doen?

Presentatie geven

Na de paasvakantie gaan jullie per twee een aantal FAQ’s presenteren aan 6RK. 

Welke presentatievormen
ken je al?

Opzoeken van presentatievormen

Groepjes per twee of drie (break-out rooms)

• Je zoekt samen naar verschillende presentatievormen en noteert informatie over de verschillende manieren van presentaties.
• Hou het stappenplan bij de hand en gebruik het om jouw gekozen actie (nieuwe stap) goed te kunnen uitvoeren.

Welke presentatievormen
hebben jullie gevonden?

Reflectie over de zoekopdracht

• Lukte het op de informatie te vinden?
• Had je hulp nodig van elkaar?
• Hoe heeft de zelfgekozen actie jou geholpen?
• Welke steun heeft het stappenplan je geboden?

FAQ's presenteren aan 6RK

• Per twee samenwerken: je mag zelf je partner kiezen.
  
• Twee FAQ’s presenteren  én zelf nog een FAQ bedenken en de info presenteren.
  
  Groep 1: FAQ 1 en 4 + eigen FAQ
  Groep 2: FAQ 2 en 5 + eigen FAQ
  Groep 3: FAQ 3 en 6 + eigen FAQ
• Samen afspreken: presentatievorm & manier van samenwerken.
  

Uitvoeren

• Break-out rooms per twee
• Afspraken maken:
  - welke presentatievorm
  - taakverdeling opstellen: doel is om alle taken zonder misverstanden, snel en evenredig te verdelen
• Elk duo noteert wat ze gaan doen en wie welke taken gaat opnemen.
  
• Duo’s die daarmee klaar zijn, mogen starten met het uitvoeren van de taak “presenteer de FAQ’s” aan de medeleerlingen van 6RK
  

Hoe was het?

De presentatie van de FAQ's

1. Perfect in orde. Wij zijn er helemaal klaar voor.
2. Het ging heel vlot. Wij zijn bijna klaar.
3. Het ging niet zo vlot. Wij hebben nog wat werk.
4. Het ging niet vlot. Wij hebben nog veel werk.

Extra werktijd

Woensdag "online les": 

• Zelfstandig aan de slag om de presentatie voor 6RK helemaal af te werken.
• Stuur je resultaat woensdag 24 maart door als je tussentijds feedback wenst.
• Eindresultaat uploaden naar Smartschool ten laatste op woensdag 30 maart. 
• Je krijgt feedback op je voorbereiding die je moet verwerken tegen de eerste les na de paasvakantie.
• De presentatie van de FAQ's aan 6RK staat op punten.

BLOB TREE

• Welk mannetje ben jij nu en waarom? 
• Welk mannetje zou je willen zijn? 
• Wie of wat kan jou helpen om dat mannetje te worden?