Filosoferen over robots

• Levensbeschouwing
• Basisschool
• Groep 8

Robosofie: Filosoferen over robots

Lesdoelen

• je weet wat kunstmatige intelligentie is
• je weet wat filosoferen is
• je denkt na over filosofische vragen over robots
• je verbeeldt je de toekomst met robots

0

Kunstmatige intelligentie

Wat moet een robot kunnen om écht intelligent te zijn?

Net zoals een mens?

Kunstmatige
intelligentie

Filosoferen

Nadenken over vragen waar geen één juist antwoord op is

Vind in je huis 1 GROEN voorwerp en 1 ROOD voorwerp

Jullie hebben 1 minuut de tijd!

Kan de robot Sofia denken?

JA = groen voorwerp

NEE = rood voorwerp

Kun je een muis namaken?

JA = groen voorwerp

NEE = rood voorwerp

Kun je een mens namaken?

JA = groen voorwerp

NEE = rood voorwerp

Kun je verliefd worden op een robot?

JA = groen voorwerp

NEE = rood voorwerp

Stel je voor: over 200 jaar kunnen robots misschien veel meer dan nu. Hoe ziet de wereld er dan uit?

Bedenk zelf een filosofische vraag over robots of kunstmatige intelligentie

Opdracht voor thuis

• Kies een filosofische vraag uit het rijtje die jij interessant vindt
• zoek 2 mensen: bijvoorbeeld een klasgenoot of een familielid
• Interview hen: wat is hun antwoord op deze filosofische vraag?
• het interview mag in het echt of door te (video)bellen
• Het interview duurt 5 minuten. Stel vervolgvragen!!
• Schrijf een samenvatting van de interviews (3-5 zinnen) in de Teams chat

Hoe vond je het
filosoferen over robots?
Waarom?

Voorbeeld

Mijn filosofische vraag: kan je verliefd worden op een robot?

Ik heb geïnterviewd: mijn klasgenoot Emma en mijn vader

Samenvatting: mijn vader denkt dat je als mens wel verliefd kan worden op een robot, als je leuke gesprekken met deze robot kan hebben. Emma denkt van niet, want ze zou nooit kunnen vergeten dat de robot vanbinnen gewoon draadjes en schroefjes is. Maar ze geeft ook toe dat als ze een robot zou ontmoeten waarvan ze niet weet dat het een robot is, dat ze misschien wel verliefd zou kunnen worden.