Week 3

BPV periode 7 week 3
Vanaf volgende week weer fysiek les!
Inleveren examen B + C
DA-model Fase 2
Individuele gesprekken
- Jens
- Cheyenne
- Yvette
- Roos
-....


1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
bpvMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

BPV periode 7 week 3
Vanaf volgende week weer fysiek les!
Inleveren examen B + C
DA-model Fase 2
Individuele gesprekken
- Jens
- Cheyenne
- Yvette
- Roos
-....


Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Inleveren examen B + C
Donderdag 4 maart tijdens de les BPV

Slide 3 - Diapositive

Wat check-check-dubbelcheck je als je je examen gaat printen?

Slide 4 - Question ouverte

Je levert producten in. Wat zet je duidelijk bovenaan elk product?

Slide 5 - Question ouverte

Examen B
Volgende week maandag/dinsdag de GEDRAGSBEOORDELING laten invullen door je stagebegeleider!
Donderdag 4 maart inleveren op school én IL.

Slide 6 - Diapositive

Examen C
P3-K1-W1 'Bereidt de uitvoering van lesactiviteiten'    (product)

P3-K2-W1 ‘Voert voorwaardelijke werkzaamheden uit ten behoeve van het lesprogramma’    (gedrag)

P3-K1-W1 'Voert lesactiviteiten uit'.   (gedrag)

P3-K2-W2 ‘Voert administratieve taken uit’  (gedrag + kort verslag max 1 A4)




Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Fase 2 maak je voordat je de les gaat geven
Waar
Niet Waar

Slide 9 - Sondage

Inleiding; wat noteer je?

Slide 10 - Carte mentale

Inleiding
• Hoe introduceer je de activiteit bij de leerlingen?
• Hoe maak je ze enthousiast voor de les?
• Welke (didactische) werkvormen gebruik je daarbij?
• Wat is de groeperingsvorm of de opstelling van de groep?
• Hoeveel tijd denk je nodig te hebben?

Slide 11 - Diapositive

Kern

Slide 12 - Carte mentale

Kern
• Welke leerstof komt aan bod?
• Welke (didactische) werkvormen gebruik je daarbij?
• Wat zijn de leeractiviteiten van de leerling?
• Wat is de groeperingsvorm of de opstelling van de groep?
• Hoeveel tijd denk je nodig te hebben?

Slide 13 - Diapositive

Slot

Slide 14 - Carte mentale

Slot
• Hoe sluit je deze activiteit af?
• Hoe evalueer je de activiteit met de leerlingen?
• Op welke manier wil je op deze activiteit terugkomen de volgende keer?
• Hoeveel tijd denk je nodig te hebben?

Slide 15 - Diapositive

Criteria!

Slide 16 - Diapositive

Volgende week

Slide 17 - Diapositive

Individuele gesprekken
- Jens
- Cheyenne
- Yvette
- Roos
-....

Slide 18 - Diapositive