Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Week 3
BPV periode 7 week 3
Vanaf volgende week weer fysiek les!
Inleveren examen B + C
DA-model Fase 2
Individuele gesprekken
- Jens
- Cheyenne
- Yvette
- Roos
-....
1 / 18
suivant
Slide 1:
Diapositive
bpv
MBO
Studiejaar 2
Cette leçon contient
18 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
30 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
BPV periode 7 week 3
Vanaf volgende week weer fysiek les!
Inleveren examen B + C
DA-model Fase 2
Individuele gesprekken
- Jens
- Cheyenne
- Yvette
- Roos
-....
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Inleveren examen B + C
Donderdag 4 maart tijdens de les BPV
Slide 3 - Diapositive
Wat check-check-dubbelcheck je als je je examen gaat printen?
Slide 4 - Question ouverte
Je levert producten in. Wat zet je duidelijk bovenaan elk product?
Slide 5 - Question ouverte
Examen B
Volgende week maandag/dinsdag de GEDRAGSBEOORDELING laten invullen door je stagebegeleider!
Donderdag 4 maart inleveren op school én IL.
Slide 6 - Diapositive
Examen C
P3-K1-W1 'Bereidt de uitvoering van lesactiviteiten' (product)
P3-K2-W1 ‘Voert voorwaardelijke werkzaamheden uit ten behoeve van het lesprogramma’ (gedrag)
P3-K1-W1 'Voert lesactiviteiten uit'. (gedrag)
P3-K2-W2 ‘Voert administratieve taken uit’ (gedrag + kort verslag max 1 A4)
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Fase 2 maak je voordat je de les gaat geven
Waar
Niet Waar
Slide 9 - Sondage
Inleiding; wat noteer je?
Slide 10 - Carte mentale
Inleiding
• Hoe introduceer je de activiteit bij de leerlingen?
• Hoe maak je ze enthousiast voor de les?
• Welke (didactische) werkvormen gebruik je daarbij?
• Wat is de groeperingsvorm of de opstelling van de groep?
• Hoeveel tijd denk je nodig te hebben?
Slide 11 - Diapositive
Kern
Slide 12 - Carte mentale
Kern
• Welke leerstof komt aan bod?
• Welke (didactische) werkvormen gebruik je daarbij?
• Wat zijn de leeractiviteiten van de leerling?
• Wat is de groeperingsvorm of de opstelling van de groep?
• Hoeveel tijd denk je nodig te hebben?
Slide 13 - Diapositive
Slot
Slide 14 - Carte mentale
Slot
• Hoe sluit je deze activiteit af?
• Hoe evalueer je de activiteit met de leerlingen?
• Op welke manier wil je op deze activiteit terugkomen de volgende keer?
• Hoeveel tijd denk je nodig te hebben?
Slide 15 - Diapositive
Criteria!
Slide 16 - Diapositive
Volgende week
Slide 17 - Diapositive
Individuele gesprekken
- Jens
- Cheyenne
- Yvette
- Roos
-....
Slide 18 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Voorbereiding Examen C Les 2
Mars 2022
- Leçon avec
24 diapositives
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 2
Voorbereiding Examen C les 1
Mars 2022
- Leçon avec
28 diapositives
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 2
Les 1 sfeer in de groep
Novembre 2021
- Leçon avec
24 diapositives
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 2
Les 5
Septembre 2020
- Leçon avec
14 diapositives
Welzijn
MBO
Studiejaar 2
Les 1 sfeer in de groep
Novembre 2021
- Leçon avec
24 diapositives
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 2
Les 1 Jouw rol als OA
Août 2021
- Leçon avec
24 diapositives
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 2
Les 1 Jouw rol als OA
Septembre 2022
- Leçon avec
27 diapositives
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 2
Werkveldbijeenkomst DV 20 jan 2021
Mars 2021
- Leçon avec
17 diapositives
Verzorging
MBO
Studiejaar 2