1.4: leven langs de Nijl

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

1.4: Leven langs de Nijl

Deze les:

• afsluiten 1.3, de begrippen
• starten paragraaf 1.4
• maken van een mindmap over het oude Egypte
• nabespreken filmpje
• aan de slag met de methode: lezen van de theorie en het maken van opdrachten.

Aan het einde van deze les:

... weet je hoe het leven in het oude Egypte eruit zag.

... weet je hoe je een mindmap over een onderwerp uit de geschiedenis kunt maken.

Begrippen in deze paragraaf:

Je gaat tijdens de uitleg en het lezen van de theorie zelf een begrippenlijst maken, probeer dit zoveel mogelijk in je eigen woorden te doen (dus zonder in je boek te kijken) 

Dit zijn de begrippen: hiernamaals, cultuur, natuurgodsdienst, aanzien, continuïteit, sociale verschillen.

1.4: Leven langs de Nijl

In deze paragraaf leer je:

• waardoor het heel goed ging met de landbouw langs de Nijl
• hoe markten ontstonden in Egypte
• hoe steden ontstonden in Egypte
• hoe Egypte één staat werd

Kenmerkend aspect: het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen.

Opdracht

Je gaat zo een histoclip zien over het Oude Egypte. 

Noteer tijdens het kijken zoveel mogelijk belangrijke dingen in een mindmap. 

Zet in het midden van je mindmap: Het oude Egypte.  

Voor deze opdracht kun je gebruik maken van de app Simplemind+. Je mag het natuurlijk ook op papier maken.

Het oude egypte

Herhaling soorten samenlevingen:

Welke soorten samenlevingen zien we terug in dit hoofdstuk?

Samenleving van jager-verzamelaars

landbouwsamenleving

landbouwstedelijke samenleving

Aan de slag:

Lees de theorie en maak de opdrachten van paragraaf 1.4