breingeheimen thema 8 les 4 samenvatten

Samenvatten
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
StudielessenMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Samenvatten

Slide 1 - Diapositive

Waar ging vorige les over?

Slide 2 - Question ouverte

Mindmaps en Breingeheimen
Hoe te maken?
  • ovaal/cirkel in het midden > onderwerp hierin schrijven
  • Hoofdzaken en bijzaken van elkaar scheiden
  • Tekeningen/doodles maken om het beter te onthouden
  • Plaatjes laten je dingen beter onthouden

Slide 3 - Diapositive

Dingen die niet af zijn:
Je brein houdt niet van dingen die niet af zijn.
Spannende films of half geluisterde liedjes.
Sleutelwoorden zijn ook maar de halve informatie, maar als het goed is weet jouw brein de rest van de informatie er bij te halen.

Slide 4 - Diapositive

Bedenk een plaatje:
Je onthoudt woorden die je moet leren beter als je er zelf een plaatje bij bedenkt of zoekt.

Werk in kleur:
Gekleurde lijnen en plaatjes trekken jouw aandacht. Prettiger om naar te kijken. Beter je aandacht gefocust houden.

Slide 5 - Diapositive

Je eigen associaties maken:
De dingen die jij bedenkt onthoudt je vaak beter dan wanneer een ander ze bedenkt. 
Als jij een mindmap maakt, ben jij degene die bedenkt welke sleutelwoorden je opschrijft.  Jij weet dus welke informatie er achter verstopt zit.

Slide 6 - Diapositive

Samenvattings mindmap
Volgens blz 134/135
Voorbeeld:
Geschiedenis / Eerste of Tweede Wereldoorlog/ Havo 5

Slide 7 - Diapositive

Mindmap-samenvatting maken
Bladzijde 104 en 106
Doe dit voor Aardrijkskunde, Biologie OF Geschiedenis.
Volg stap 1 t/m 6.

Slide 8 - Diapositive

Welke manieren van een samenvatting maken ken jij?

Slide 9 - Question ouverte

Schrijf een samenvatting
Schrijf een samenvatting over jouw weekend, vakantie, dag, leven... in 8 zinnen.

timer
3:00

Slide 10 - Diapositive

Maak van deze 8 zinnen, 4 zinnen.

Slide 11 - Diapositive

opdracht
vertel nu aan je buurman/buurvrouw wat jij hebt opgeschreven, maar gebruik hier maar 4 woorden voor.
Bijvoorbeeld:
Gisteren ben ik naar de kapper geweest. Hier heb ik mijn haar korter laten knippen en laten verven. Het waaide hard. Toen zat mijn haar in de war.

Gisteren. geknipt. geverfd. wind.

Weet jij wat je buurman of buurvrouw bedoeld?
timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

Weet jij wat je buurman/buurvrouw bedoelde? Kon jij de rest van de zin invullen?
Ja
Nee

Slide 13 - Sondage

Je houdt kernwoorden/sleutelwoorden over.
Je hersenen vullen de overige tekst zelf in.
Weinig ruimte nodig, voor veel informatie.

Slide 14 - Diapositive

Kom een A3 vel halen.
Lees pagina 104 & 105  in je boek en ga zelf aan de slag.
Maak en samenvatting voor de vakken GS, AK en BIO.
Deze maak je thuis verder af, met alle informatie die je tijdens de lessen krijgt. Wat is voor jouw relevant/handige informatie?
markeer bijvoorbeeld belangrijke woorden tijdens de les, zodat je die mee kan nemen in je samenvatting.

Slide 15 - Diapositive