Spelling: persoonsvorm tegenwoordige tijd (PVTT)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Weekplanning

Spelling: persoonsvorm tegenwoordige tijd (PVTT)

Lezen: Inleiding, slot en hoofdgedachte

Oefentoets lezen hoofdstuk 1 t/m 3

Vandaag

Les 2, week 37

Les 3, week 37

Vandaag 

1. Hoe zat het ook alweer met....
2. Huiswerk nakijken
3. Spelling: PVTT
4. Huiswerk

Het lijdend voorwerp vind je door te vragen: 

WIE (OF WAT) + WERKWOORDELIJK GEZEGDE + ONDERWERP

Let op: 

Niet elke zin heeft een lijdend voorwerp: geen goed antwoord op de vraag? Geen lijdend voorwerp!

Lijdend voorwerp begint nooit met een voorzetsel! 

Hoe zat het ook alweer met...

Deelonderwerpen

Soms één alinea, soms meerdere per deelonderwerp.

Tussenkopje geeft vaak aan wat het deelonderwerp is.

Globaal lezen: eerste en laatste zin van de alinea.

Zoeken lezen: je hebt een stukje tekst nodig over een specifiek deelonderwerp.

Let op: tussenkopjes, anders gedrukte woorden, opvallende tekens. 

Huiswerk nakijken

Waar? 

Bladzijde 42 tot en met 45

Waarover?

Deelonderwerpen

Welke opdracht?

1 en 2

• 1 eigen antwoord
  
• 2 De vragen zijn vet en cursief gedrukt met een driehoekig tekentje ervoor en de antwoorden hebben dat allemaal niet.
  
• 3 a ja – kopje Ticket informatie
  
• b ja – kopje Bezoek aan Madame Tussauds
  
• c nee – kopje Bereikbaarheid
  
• d ja – kopje Foto’s
  
• e nee – kopje Bezoek aan Madame Tussauds
  
• f nee – kopje Bereikbaarheid
  
• g ja – kopje Bezoek aan Madame Tussauds
  
• h nee – kopje Bezoek aan Madame Tussauds
  
• 4 2 x € 22,50 + 2 x € 18,50 = € 82,00 – € 62,50 (Gezinskaart A) = € 19,50 korting
  
• 5 eigen antwoord
  

Opdracht 1

• 1 een krukje van Koen Broersen (‘Gerrit’) / Koen Broersen en zijn krukje (‘Gerrit’)
  
• 2 eigen antwoord
  
• 3 Deel 1 begint bij alinea 2. Deel 2 begint bij alinea 3. Deel 3 begint bij alinea 6.
• 4 
• a exposeren (al. 1): tentoonstellen; laten zien
  
• b zich vergapen aan (al. 1): lang en met bewondering naar iets kijken
  
• c lof oogsten (al. 2): waardering krijgen
  
• d hoogmoed (al. 6): arrogantie; verwaandheid
  
• e zich … wanen (al. 6): denken dat je … bent
  
• f icoon (al. 6): beroemd voorbeeld
  
• g in toom houden (al. 6): onder controle houden
  
• h voogdij (al. 6): verantwoordelijkheid voor iemand jonger dan 18
  
• i onderstrepen (al. 7): benadrukken; extra aandacht geven
  
• 5 een ondeugende actie (niet met slechte bedoelingen)
  
• 6 Het doel was kopers te vinden voor zijn ontwerp. (Hij wilde dat doel bereiken door reclame te maken in het Stedelijk Museum; dat was dus het middel).
  
• 7 Ja, Koen was nerveus. – toelichting: Hij zegt: ‘Wie me goed kent, ziet dat mijn hart in mijn keel klopte, toen ik het krukje daar neerzette.’
  
• 8 Koen vraagt of ‘Gerrit’ voortaan in het Stedelijk Museum mag blijven. / Koen vraagt of het Stedelijk Museum voortaan voor ‘Gerrit’ wil zorgen.
  
• 9 Ze denkt waarschijnlijk wel positief over hem. – toelichting: Ze vindt hem creatief en denkt dat hij wel beroemd zal worden.
  
• 
  

Opdracht 2

Persoonsvorm tegenwoordige tijd

hoe vind je de pv?

Persoonsvorm tegenwoordige tijd

Zo schrijf je de persoonsvorm tegenwoordige tijd (pvtt):

ik of jij erachter	ik-vorm	ik word, vind jij
enkelvoud: jij/hij/zij/het	ik-vorm + t	jij wordt, zij vindt
meervoud: wij/zij/jullie	hele werkwoord	wij vinden, jullie worden

Wat is de ik-vorm van het werkwoord
WORDEN

1. Ik wordt
2. Ik wordd
3. Ik worde
4. Ik word

De ik-vorm van verhuizen is...

1. verhuis
2. verhuiz

Wat is de ik-vorm van niezen?

1. niez
2. niest
3. nies
4. niesd

Huiswerk 

Waar? 

Bladzijde 36 tot en met 37

Waarover?

Persoonsvorm tegenwoordige tijd (PVTT)

Welke opdracht?

1 tot en met 4

Is dit huiswerk voor de volgende keer?

Ja