Deelonderwerpen

Welkom klas 1
Telefoon in de telefoontas en begin met lezen! 
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Welkom klas 1
Telefoon in de telefoontas en begin met lezen! 

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Iemand aan de tand voelen.
=
Iemand op een strenge manier ondervragen.

Slide 3 - Diapositive

Programma
1. Lezen (kleine uitleg boekdoos)
2. Opdracht nieuwe theorie
3. Zelfstandig werken
4. Afsluiting Kahoot

Leerdoelen:
1. Je weet hoe je het onderwerp van een tekst vindt en noteert. 
2. Je weet wat oriënterend lezen is en wanneer je dit toepast.

3. Globaal en zoekend lezen om informatie uit een tekst te halen.
4. Het deelonderwerp van een alinea bepalen.

5. Je kunt precies lezen om de hoofdgedachte van een tekst te kunnen vinden.
6. De inleiding en het slot van een tekst herkennen.
Noteer in je Plenda:
Proefwerk lezen H123: dinsdag 23 november. 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Filmpje met uitleg

Slide 6 - Diapositive

Maken
1. Maak opdracht 1 van blz. 43/44. (deze les bespreken)

PLENDA:
2. Maak opdracht 2 van blz. 44/45 (donderdag bespreken als HUISWERK)

Klaar? Zelf nakijken.

timer
15:00

Slide 7 - Diapositive

Antwoorden opdracht 1
Opdracht 1
1 eigen antwoord
2 De vragen zijn vet en cursief gedrukt met een driehoekig tekentje ervoor en de antwoorden hebben dat allemaal niet.
3 a ja – kopje Ticket informatie
b ja – kopje Bezoek aan Madame Tussauds
c nee – kopje Bereikbaarheid
d ja – kopje Foto’s
e nee – kopje Bezoek aan Madame Tussauds
f nee – kopje Bereikbaarheid
g ja – kopje Bezoek aan Madame Tussauds
h nee – kopje Bezoek aan Madame Tussauds
4 2 x € 22,50 + 2 x € 18,50 = € 82,00 – € 62,50 (Gezinskaart A) = € 19,50 korting
5 eigen antwoord

Slide 8 - Diapositive

Wat betekent het als we zeggen dat een verhaal 'realistisch' is?
A
Dat het ongeloofwaardig is.
B
Dat het ook in het echt zou kunnen gebeuren.
C
Dat het altijd waargebeurd is.
D
Dat het nep is.

Slide 9 - Quiz

Noem eens een paar karaktereigenschappen van een denkbeeldig personage (of van jezelf).

Slide 10 - Carte mentale

Is het non-fictie of fictie?
De Donald Duck
A
fictie
B
non-fictie

Slide 11 - Quiz

Is het non-fictie of fictie?
Documentaire over het klimaat.
A
fictie
B
non-fictie

Slide 12 - Quiz

Is het non-fictie of fictie?
Een serie op Netflix (bijvoorbeeld The Squid Game).
A
fictie
B
non-fictie

Slide 13 - Quiz

Is het non-fictie of fictie?
De biografie van Messi.
A
fictie
B
non-fictie

Slide 14 - Quiz

Een boek moet voor mij absoluut dit hebben:
Spanning
Humor
Fantasy (Harry Potter)
Realistisch

Slide 15 - Sondage

Uit onderzoek blijkt dat je je beter in anderen kunt inleven als je veel leest. Maar wat is inlevingsvermogen eigenlijk?

Slide 16 - Question ouverte

Hoeveel tijd besteed jij per dag aan gamen of tv/serie kijken?
Maximaal 1 uur
Tussen de 1-2 uur
Tussen de 2-3 uur
Meer dan 3 uur

Slide 17 - Sondage

Hoeveel tijd besteed jij per dag aan het lezen van een boek?
Maximaal 15 minuten
tussen de 15-30 minuten
Tussen de 30-60 minuten
Meer dan 1 uur

Slide 18 - Sondage

Hoe graag lees jij?
Niet graag -----------------------Heel graag
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Sondage

Slide 20 - Vidéo

Theorie: onderwerp van een tekst
Onderwerp: waar de tekst over gaat -> 1 of een paar woorden

Zo vind je het onderwerp van een tekst:
- bekijk de titel, illustraties, tussenkopjes en anders gedrukte woorden
- Lees de eerste alinea; soms is die vetgedrukt
- Geef antwoord op de vraag: waarover gaat deze tekst?

                                               
                                                 Oriënterend lezen

Slide 21 - Diapositive

Maakwerk (huiswerk)
1. Maken opdr. 1 blz. 13 samen
2. Maken opdr. 2 blz. 14 zelfstandig 

Klaar? Zelf nakijken!
Ga lezen of doe iets voor een ander vak.

Slide 22 - Diapositive

Socrative test

1. www.socrative.com
2. Student login
3. Roomname = KUIPHOF
4. Vul je eigen naam in en start de quiz

Klaar? Telefoon in de tas en verder met je mindmap!

Slide 23 - Diapositive

Doelen hoofdstuk 1
1. Je weet wat oriënterend lezen is
2. Je weet hoe je het onderwerp van een tekst bepaalt

Doelen hoofdstuk 2
1. Je kan globaal/zoekend lezen om informatie uit een tekst te halen.
2. Je kan het deelonderwerp van een alinea bepalen.

Doelen hoofdstuk 3


1. Je kunt precies lezen om de hoofdgedachte van de tekst te bepalen.

2. Je kunt de inleiding en het slot van een tekst herkennen.

timer
20:00

Slide 24 - Diapositive

Mindmap maken

1. Neem een A3-papier

OF

2. Ga naar www.meindmeister.com

- activeer met mailadres


Onderwerp
Globaal lezen
Hoofdgedachte
Oriënterend lezen
Inleiding
Slot
Deelonderwerpen
Precies lezen

  • 1, 3, 4
  • 7, 10
  • 6, 14
  • 2
  • 8, 11
  • 12, 13
  • 9, 16
  • 5, 15
Duo-opdracht: noteer de woorden in je schrift
timer
5:00

Slide 25 - Diapositive

Les 5 nov - 9 nov
Mindmap maken

   Vrije keus

- Lezen (individueel)
- Steropdrachten maken (individueel)
- Laptop: Kahoot maken OF online oefenen via Magister
(individueel of samen)
- Kies een ander vak (individueel)

Lesdoelen: je zet de theorie in een mindmap
timer
1:00

Slide 26 - Diapositive

Mindmap maken
Theorie h. 1-3 lezen

1. Neem een A3-papier

OF

2. Ga naar www.meindmeister.com

- activeer met mailadres


Slide 27 - Diapositive

Inleiding = het eerste deel van een tekst
                   Doel: onderwerp wordt ingeleid
Hoe?
- een voorbeeld
- een grappig verhaaltje (anekdote)
Waarom? Lezer nieuwsgierig maken!


Slide 28 - Diapositive

slot = laatste deel van een tekst
Doel:  
- conclusie van de tekst
- samenvatting van de tekst
- aanhaken bij inleiding

Let op: bij nieuwsberichten ontbreekt vaak het slot!


Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

Hoofdgedachte
één volledige zin die het belangrijkste samenvat wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd!

                                            Waar? inleiding of slot

Hij geeft antwoord op de vraag: wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd?

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Vidéo

Weektaak 8-12 okt
Havo: 1, 2, *3, 4, *5 
Vwo: 1, 2, *3, 4, *5

Klaar? 
Nakijken (blz. 3) + aftekenen
   Vrije keus

- Lezen / steropdrachten maken
(individueel)

- Laptop: Kahoot maken over de stof
(individueel of samen)

Lesdoel: je weet wat oriënterend lezen is en deze strategie kun je toepassen om het onderwerp van een tekst te vinden.
timer
1:00

Slide 33 - Diapositive