Les 6 ruimte / plaats

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Ruimte

Programma 

1. Stillezen

2. Doel

3. Terugblik

4. Nakijken / bespreken

5. Uitleg ruimte

6. Zelfstandig werken

7. Afsluiting

Stillezen

Leerdoel

Ik kan vaststellen wat het thema van een tekst is en wat het verband daarvan is met het plot, de personages en de plaats(en) waar het afspeelt.

Zou je dit een type of een karakter noemen: Katniss Everdeen in the Hunger Games

1. Type
2. Karakter

Karakter of type?

Gargamel uit de smurfen

1. karakter
2. type

Zou je dit een type of een karakter noemen: Harry Potter

1. Type
2. Karakter

Terugblik vorige les 

type:

Altijd dezelfde kenmerken.

karakter:

Lijkt meer op een echt mens.

Les 22 nakijken/bespreken

Les 22 

opdracht 1, 2, 5, 7, 8

1. Te beoordelen door de docent, bijvoorbeeld: 

Type: - heeft altijd dezelfde kenmerken 

- overdreven kenmerken

Karakters:

- lijkt op een echt mens

- hoofdpersonen

- maken ontwikkeling door 

2 Als een personage altijd dezelfde kenmerken krijgt, dan noem je dat een type.

5 Een nerd is vaak te herkennen aan een grote bril en nette kleding. Hij wordt schuchter en ongemakkelijk afgebeeld.

7 Eigen antwoord, bijvoorbeeld: Ik denk dat Hendrik Groen altijd denkt dat hij gelijk heeft. Hij vindt zichzelf vooral heel correct, innemend, vriendelijk, beleefd en behulpzaam. 

8 Eigen antwoord, bijvoorbeeld: Ik denk dat Hendrik Groen een ontwikkeling doormaakt omdat hij iets van de ware Hendrik Groen gaat laten zien. Dit zal waarschijnlijk wat met hem doen waardoor hij verandert.

Samen oefenen

Beschrijf de ruimte die je in de trailer ziet.

Welk geluid, voorwerp en weer maakt deze film spannend?

Villa overdag

Villa bij schemer 

Zelfstandig werken

Wat?	Maak 3, 9, 10, 12 en 13 op bladzij 130 en 131.
Hoe?	Lees nog een keer de uitleg op bladzij 130.
Klaar?	Stillezen
Tijd?	Tot einde les.

Wat is hier GEEN voorbeeld van ruimte in een verhaal?

1. de omgeving waarin het verhaal zich afspeelt
2. voorwerpen en geluiden
3. tijdperk, weer en seizoenen
4. gedachten en gevoelens