‹Revenir à la recherche

V5- Thema 1.6 Spieren en beweging

Rigor mortis
Trigger warning!
1 / 44
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 44 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Rigor mortis
Trigger warning!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rigor mortis

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Binas...
'Snel, sterk, korte duur,
raakt vermoeid'
traag, langdurig

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak opdrachten 48 en 49

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Binas 90C
Spier -> spierbundel -> spiervezel -> myo(spier)fibril

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

dun eiwit = actine
dik eiwit =myosine

Slide 9 - Diapositive

Als je traint kan 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is ATP?
A
Een stof die energie kan opslaan
B
Een stof waarin energie is opgeslagen
C
Een spierziekte
D
Een adenine met drie fosfaatgroepen

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

*spier

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke rol speelt calcium bij de samentrekking van spieren?
A
Geen idee
B
Door Ca2+ verandert er iets in het actine-stuk, waardoor de myosinekop kan binden
C
Het Ca2+ zorgt voor de omzetting van ATP in ADP + P --> energie
D
Door Ca2+ kan de antagonist van het sarcomeer de samentrekking overnemen

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het moment dat de sarcomeer korter wordt?
A
Als ATP bindt
B
Als ATP omgezet wordt in ADP + Pi
C
Als ADP + Pi loslaten
D
ALS ADP bindt

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

68 t/m  71
Aan de slag 
70 t/m 74
timer
10:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

biologiepagina.nl

Slide 19 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdens samentrekking van een spiervezel bewegen actine- en myosinefilamenten langs elkaar. Daardoor verandert de positie van de H-band, A-band en I-band (zie afbeelding) in een sarcomeer. Welke veranderingen treden tijdens samentrekking van de spiervezel op in de lengte van deze drie banden?
A
H, A en I worden alle drie smaller
B
H en A worden smaller, I blijft gelijk
C
H wordt smaller, A blijft gelijk en I wordt smaller
D
H blijft gelijk, A en I worden smaller

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 51-b
Door het vrijkomen van acetylcholine in de synaptische spleet ontstaat een depolarisatie in het postsynaptisch membraan.
Acetylcholine is 1 ms na het vrijkomen alweer verdwenen uit de synaptische spleet. Onder invloed van het enzym cholinesterase wordt acetylcholine afgebroken tot azijnzuur en choline. Het acetaat wordt opgenomen door het bloed. De choline wordt opgenomen door de axonuiteinden en daar weer omgezet in acetylcholine. Acethylcholine wordt vervolgens opgenomen in de synaptische blaasjes.

Sarin is een gevaarlijk zenuwgas dat onomkeerbaar bindt aan cholinesterase. Leg uit dat hierdoor bij een slachtoffer onder andere spierkrampen ontstaan die tot de verstikkingsdood kunnen leiden.

Slide 21 - Diapositive

https://www.businessinsider.nl/sarin-gas-weapon-effects-human-body-2017-4?international=true&r=US

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Einde les 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spieren trainen?

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

53.a. Als de spier ontspannen is, geleidt neuron P impulsen met een bepaalde frequentie. Leg uit waarom in deze situatie het ontbreken van impulsen niet functioneel zou zijn.

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

53.b. De spier trekt samen onder invloed van impulsen die door neuron Q worden aangevoerd. Is de impulsfrequentie in neuron Q evenredig aan die in neuron P, of omgekeerd evenredig? Leg je antwoord uit.

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

53.c. In afbeelding 65.2 wordt de spier uitgerekt. Bij veel skeletspieren heeft zo'n situatie tot gevolg dat de spier reflexmatig samentrekt. Let uit dat deze samentrekking een gevolg is van negatieve terugkoppeling.

Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.nrc.nl

Slide 32 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning 
  • Korte herhaling
  • BINAS?
  • Examenvragen oefenen 

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hormoon-
stelsel
Zenuw-
stelsel
snel
langzaam
impulsen
via bloed
kortwerkend
langdurig
neurotransmitter
via zenuwen
hormonen

Slide 35 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep ieder onderdeel naar de juiste plek.
Axon
Dendriet
Cellichaam
Synaps
Myelineschede

Slide 36 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hypofyse
Hormoon
Hormoon
Bloed
Orgaan dat gevoelig is voor hormoon

Slide 37 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Insuline
Glucagon
Glucose gehalte stijgt
Glucose gehalte daalt
Alvleesklier
Lever
Glycogeen
Glucose
Cellen
Stimuleert afbraak glycogeen
Stimuleert opname glucose
Stimuleert aanmaak glycogeen

Slide 38 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Positieve terugkoppeling
Negatieve terugkoppeling

Slide 39 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe wordt een impuls doorgegeven tussen twee zenuwcellen?
A
Via hormonen die binden aan receptoren
B
Via een elektrisch signaal
C
Via neurotransmitters die binden aan receptoren
D
Via eiwitten op de celmembraan

Slide 40 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noemen we 1 & 5 (-70mV)?
A
Beginwaarde
B
Elektrische rust
C
Rustpotentiaal
D
Actiefase

Slide 41 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gebeurt er in de actiefase (2) als een
impuls wordt doorgegeven?

Hint spiek in Binas 88F!
A
Na+ / K+ pomp gaat werken
B
Na+ kanaal gaat open
C
K+ kanaal gaat open
D
Beide kanalen gaan open

Slide 42 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hiernaast zie je activiteit van gehoorzenuw

Wat gebeurt er als je in plaats van een
zacht geluid een hard geluid hoort?
A
Frequentie wordt sneller
B
Frequentie wordt trager
C
De golf (amplitude) wordt hoger
D
De golf (amplitude) wordt breder

Slide 43 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

biologiepagina.nl

Slide 44 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

1.6 Spieren en beweging

- Leçon avec 50 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

7.6 Spieren en bewegen

- Leçon avec 19 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

V5 Thema 1 B6 Spieren

- Leçon avec 50 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4,5

herhaling thema 1 Regeling

- Leçon avec 22 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Herhaling t1

- Leçon avec 38 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

14.4 impulsoverdracht

- Leçon avec 33 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

V5 Oefenvragen regeling

- Leçon avec 24 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

19.1 & 19.2 Spieren en bewegen

- Leçon avec 50 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6