(2019) Start 2e leerjaar

• Science
• Middelbare school
• vmbo g, t, havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom bij

• Zoek rustig een plek op 
  

        (max. 5 leerlingen per "eiland")

• Graag laptop opstarten, ga naar LessonUp én OneNote

Doel van de les vandaag

• Doel leerjaar 2 duidelijk maken:  via start,  3 modules  naar
    meesterproef met uitvoeren van groepsproject.
• hoe was het ook alweer?: onderzoeksstappen met verslag
• hoe was het ook alweer?: veiligheidsregels in het lokaal
• werken in OneNote
• onderzoek doen met stoffen
• Eerste verslag in OneNote

onderzoeken en ONTWERPEN

Maar waar waren wij ook alweer gebleven?

Welke stappen heeft een onderzoek met verslag?

Een vraag die je wilt beantwoorden door een experiment te doen noem je........

1. hypothese
2. conclusie
3. onderzoeksvraag
4. werkwijze

Voordat je experiment gaat doen ga je opschrijven WAT je precies gaat doen. Dit noem je de........

1. conclusie
2. werkwijze
3. hypothese
4. waarnemingen

Voordat je het experiment gaat uitvoeren heb je zelf al een idee over het antwoord op de onderzoeksvraag. Dit noem je de......

1. conclusie
2. waarnemingen
3. hypothese
4. onderzoeksvraag

Tijdens het onderzoek doe je metingen. Dit noem je de.........

1. conclusie
2. waarnemingen
3. hypothese
4. werkwijze

Na afloop van het onderzoek heb je een antwoord op de onderzoeksvraag. Dit noem je de.......

1. hypothese
2. werkwijze
3. conclusie
4. waarnemingen

De waarnemingen noteer je zoveel mogelijk in een tabel. Dit doe je omdat........

1. het minder werk is
2. het netter staat
3. het overzichtelijker is
4. het buiten mooi weer is

De verwerking van de metingen is een onderdeel dat komt na de......

1. conclusie
2. werkwijze
3. hypothese
4. waarnemingen

Je maakt eerst in een

WORD-bestand

je verslag en
kopieert de
inhoud naar

je OneNote.

Het bestand
voeg je eventueel toe

* Titel

* Onderzoeksvraag 
* Hypothese 
* Werkwijze 
* Waarnemingen 
* Conclusie

Veilig werken, welk afspraken hebben we?

Veilig werken, welk afspraken hebben we?

Denk aan volgende afspraken!

• Je werkt netjes, rustig en geconcentreerd
• Je werk alleen met je eigen groep
• Je doet alleen de proef die is afgesproken
• Je bent zuinig op jezelf, anderen en de materialen
• Je hebt aan het einde van de les alles in je eigen OneNote genoteerd  (behalve als een opdracht thuis mag worden afgemaakt)

Vervolg lesdoelen

• De OneNote
• onderzoek doen met stoffen
• waarnemingen in een Exceltabel zetten maken van een serie metingen uit een proef 
  
• van deze tabel in Excel een grafiek/diagram maken
• verslag in Word maken en Exceltabel/diagram invoegen
• alles kopiëren naar oneNote onder "start" 

brandend waxinelichtje

• verwonderen 
• afvragen
  

Je mag gebruiken maken van:

• jampotjes
     in verschillende groottes,  
• maatcilinder
  
• bekerglazen
  
• stopwatch

• kraanwater
• papier rolautomaat
• petrischaal, 
• schaaltje
  
  

• je werkt in tweetallen 
• Noteer zoveel mogelijk
    waarnemingen.
  

Je maakt nu in  een

WORD-bestand

je verslag en
kopieert de
inhoud naar

je OneNote.
Het bestand
voeg je eventueel toe

* Titel

* Onderzoeksvraag 
* Hypothese 
* Werkwijze 
* Waarnemingen 
* Conclusie

Bedenk je onderzoeksvraag en wat je nodig hebt:

Bedenk
een goede

 onderzoeksvraag
die met
metingen
kan worden
beantwoord

Je verslag over het waxine-experimentje

• eerst in Word uitschrijven 
• metingen in een Exceltabel zetten 
  
• van deze tabel in Excel een grafiek/diagram maken
• verslag in Word maken en Exceltabel/diagram invoegen
• je verslag kopiëren naar de OneNote onder "start" plus
• een foto van je notities op het blad"onderzoekend leren"

Je mag gebruiken maken van:

• jampotjes
     in verschillende groottes,  
  
• baking soda 
  
• azijn  
  
• weegschaal 
  
• maatcilinder
  
• bekerglazen
  
• stopwatch

• kraanwater
• papier rolautomaat
• petrischaal, 
• schaaltje
  
  

• je werkt in tweetallen 
• Noteer zoveel mogelijk
    waarnemingen.
  

Nog even terugkijken