Voorlichtingsavond Klas 2

WELKOM!
Kennismakingsavond 

Mentoraat W. Vos en M. Floris - Klas A2C

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

WELKOM!
Kennismakingsavond 

Mentoraat W. Vos en M. Floris - Klas A2C

Slide 1 - Diapositive


Wietze Vos
39 jaar, woonachtig in Meerstad
Cultuurgeschiedenis Master RUG
Educatieve Master RUG


2010 - 2016 Geschiedenisdocent in Beilen
2017- 2022 - Docent Gesch / mentor A2C


Bereikbaar: vow@dr.nassaucollege.nl
Werkzaam op maandag t/m vrijdag
E-mails worden zo snel mogelijk beantwoord!

Even voorstellen

Slide 2 - Diapositive


Maura Floris
36 jaar, woonachtig in Groningen
Docent Engels


Hiervoor op verschillende scholen in Groningen gewerkt
Sinds vorig schooljaar - Docent Engels / mentor A2C


Bereikbaar: fsm@dr.nassaucollege.nl
Werkzaam op ma, di, do, vrij (ochtend)
E-mails worden zo snel mogelijk beantwoord!

Even voorstellen

Slide 3 - Diapositive

Doel van deze voorlichting

Slide 4 - Diapositive

Inhoud

  • Structuur en communicatie
  • Leerlinggeleide voortgangsgesprekken
  • Gesprek rondom de eerste schoolweken van uw kind
  • Planning en huiswerk
  • Toetsdagen
  • Rapporten + communicatie
  • Extra: boekentips / plattegrond 

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Wat hebben we gedaan en wat gaan we doen?

Ik heb de leerlingen een vragenlijst in laten vullen waaruit duidelijk werd hoe zij zich thuis en op school voelen. Ik heb dit gedaan omdat ik wil dat iedere leerling zich prettig voelt binnen de groep en op school.  De afgelopen weken heb ik 1 op 1 kennismakingsgesprekken met alle leerlingen gevoerd.

In de mentoruren besteden we veel aandacht aan een goede omgang met elkaar en wederzijds begrip

Werkvormen rondom groepsvorming, samenwerking en executieve vaardigheden:
Kennismakingsspel
Marshmallow challenge
Hersenen (growth mindset / fixed mindset) e.a. 



Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Leerlinggeleide voortgangsgesprekken 1/2

  • Driehoek: leerling / thuis / school 
  • Leerling is aan zet en vertelt over zijn/haar vorderingen
     Doel: eigenaarschap van leerlingen vergroten
  • Mentor / vakdocent begeleidt. Leerling is aan het woord.
  • Duur: maximaal 20 minuten
  • 1 of 2 keer per jaar

Slide 13 - Diapositive

Leerlinggeleide voortgangsgesprekken 2/2

  • Einde Periode 1 – Start (voor 1 dec.)
  • Einde Periode 3 – Op verzoek (voor 1 juni)

Hulpmiddelen: 
  • Digitaal portfolio (Droomloopbaan)
  • Eigen materiaal van leerling
  • LOB 14 februari (stage in kader van het decanaat) → LOB brief ouders uitdelen

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Boeken Tips

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Vragen?

Slide 22 - Diapositive

Wietze Vos
Bereikbaar via: vow@dr.nassaucollege.nl
Werkzaam op maandag t/m vrijdag

Maura Floris
Bereikbaar via: fsm@dr.nassaucollege.nl
Werkzaam op  ma, di , do, vr

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive