D3A AK 2-2-2022

Aardrijkskunde D3A
2-2-2022
1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Aardrijkskunde D3A
2-2-2022

Slide 1 - Diapositive

Wat heb je onthouden
van de vorige les?

Slide 2 - Carte mentale

Oriëntatie
  • Leerdoelen
       - je weet hoe Frankrijk aan aardolie en aardgas komt
       - je begrijpt dat een veilige opslag van radioactief afval een probleem is
       - je kunt een waterkrachtcentrale herkennen
       - je weet hoe Nederland en Frankrijk duurzamer proberen te worden 
       - je begrijpt hoe je vanuit verschillende dimensies kunt kijken
       - je kunt uitleggen waarom stoppen met traditionele energie lastig is

Slide 3 - Diapositive

Lesplanning
  • Uitleg §2.6 (15 minuten)
       Energie in Frankrijk
  • Maken §2.6 (15 minuten)
       Opdracht 1 t/m 6
  • Uitleg §2.7 (15 minuten)
       - Duurzame energie in Nederland
       - Duurzame energie in Frankrijk

Slide 4 - Diapositive

Lesplanning
  • Keuze onderdelen (20 minuten)
       - Afronden §2.6
       - Maken §2.7
       - Nakijken §2.4 t/m §2.7
       - Filmpje duurzame energie

Slide 5 - Diapositive

Uitleg §2.6

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Zijn er in de ondergrond van Frankrijk veel of weinig fossiele brandstoffen aanwezig?
A
veel
B
weinig

Slide 8 - Quiz

Hoe komen ze in Frankrijk aan voldoende fossiele brandstoffen?

Slide 9 - Question ouverte

Waarvoor wordt het meeste aardgas in Frankrijk gebruikt?
A
elektriciteitscentrales
B
koken
C
verwarming

Slide 10 - Quiz

Welke andere energiebronnen worden veel gebruikt in Frankrijk?

Slide 11 - Question ouverte

Wat zijn voordelen of
nadelen van kernenergie?

Slide 12 - Carte mentale

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Welk deel van Frankrijk is het meest geschikt voor waterkracht?
A
noorden
B
oosten
C
zuiden
D
westen

Slide 15 - Quiz

Leg je antwoord bij de vorige vraag uit

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Diapositive

Soorten steden
  • Megasteden: minimaal 10 miljoen inwoners; vooral in arme landen
  • Wereldsteden: belangrijke rol voor de economie, politiek of cultuur wereldwijd; vooral in rijke landen
  • Hoofdsteden: meestal de plek waar de regering zit
  • Primate cities: 1e stad is veel groter dan 2e stad van het land; 1e stad minimaal 2x zoveel inwoners als 2e stad 
Aan het werk
Wat?
Maken §2.6: opdracht 1 t/m 4
Waar?
blz. 52-53 tb; blz. 64-65 wb
Hoe?
15 minuten; zelfstandig of samenwerken
Vragen? Overleg met klasgenoten of docent
Klaar?
Lezen §2.7
Maken §2.7: opdracht 1 t/m 5
Filmpje duurzame energie

Slide 18 - Diapositive

Uitleg §2.7

Slide 19 - Diapositive

Welk land is het meest duurzaam?
A
Frankrijk
B
Nederland

Slide 20 - Quiz

Slide 21 - Lien

Welke duurzame energiebron kan voor Nederland de meeste energie leveren?
A
waterkracht
B
windenergie
C
zonne-energie

Slide 22 - Quiz

Hoe kan de overheid ervoor zorgen dat er meer duurzame energie gebruikt wordt?

Slide 23 - Question ouverte

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Hoe heet het als de warmte van een elektriciteitscentrale wordt gebruikt voor het verwarmen van huizen?

Slide 27 - Question ouverte

Slide 28 - Diapositive

Welke dimensie hoort hierbij:
een waterkrachtcentrale zorgt ervoor dat vissen sterven?
A
natuurlijke
B
sociaal-culturele
C
economische
D
politieke

Slide 29 - Quiz

Waarom wil Frankrijk minder kernenergie gaan gebruiken?

Slide 30 - Question ouverte

Welk deel van Frankrijk is het meest geschikt voor zonne-energie?
A
noorden
B
oosten
C
zuiden
D
westen

Slide 31 - Quiz

Leg je antwoord bij de vorige vraag uit

Slide 32 - Question ouverte

Slide 33 - Diapositive

Heb je behoefte aan meer uitleg over §2.6/§2.7?
A
ja
B
nee

Slide 34 - Quiz

Keuze onderdelen (20 min)
  • Afronden §2.6: opdracht 1 t/m 4
  • Maken §2.7: opdracht 1 t/m 5
  • Nakijken §2.4 t/m §2.7
  • Filmpjes duurzame energie
  • Meer uitleg §2.6/§2.7

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Vidéo

Slide 37 - Vidéo

Afsluiting

Slide 38 - Diapositive

Huiswerk voor 9-2
  • Maken §2.6: opdracht 1 t/m 4
  • Maken §2.7: opdracht 1 t/m 5

Slide 39 - Diapositive

Wat heb je vandaag
geleerd?

Slide 40 - Carte mentale

Welke uitspraak is het meest op jou van toepassing voor §2.6/§2.7?
A
ik ken de stof goed
B
ik ken de stof redelijk
C
ik vind de stof lastig
D
ik heb meer uitleg of oefening nodig

Slide 41 - Quiz

Hoe vond je deze les?
Heb je nog tops/tips voor mij?

Slide 42 - Carte mentale