H2 Nederland in 2050

H2 Nederland in de toekomst
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

H2 Nederland in de toekomst

Slide 1 - Diapositive

Nederland in 2050
Stel je mag Nederland opnieuw inrichten... 

Hoe zou Nederland er dan in de toekomst uitzien volgens jou?

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen van de opdracht
  1. Je kunt trends benoemen binnen de thema’s smartcity, duurzaamheid, platteland, mobiliteit, wonen, werk en bevolking.
  2. Je kunt zelf een nieuwe trend benoemen/bedenken.
  3. Middels een brainstormsessie kan je scenario’s voor de toekomst bedenken.
  4. Je kunt de informatie verwerken in een creatief eindproduct.

Slide 3 - Diapositive

Denk aan adaptatie of mitigatie
Adaptatie = Aanpassen aan klimaatverandering

Mitigatie= Gevolgen van klimaatverandering verminderen

Slide 4 - Diapositive

Scenario A: Groen en concentratie Duurzame stad
  1. We wonen dicht bij elkaar in de stad.
  2. We consumeren minder en ruilen
  3. lenen en hergebruiken meer.
  4. We produceren lokaal en regionaal in een kringloop
    van hergebruik van grondstoffen, water en energie.
  5. We fietsen steeds meer en delen auto’s.
  6. Een gezonde omgeving is belangrijk.
  7. Energie is duur en moeten we zo duurzaam mogelijk maken
  8. Ook in de stad kunnen we ons eten verbouwen.
  9. We moeten onze gebouwen en straten, parken en pleinen aanpassen aan de gevolgen van klimaatverandering.

Slide 5 - Diapositive

Duurzame stad

Slide 6 - Diapositive

Scenario B: Groen en spreiding Waterland
  1. In kleinere gemeenschappen kun je beter delen, samenwerken en voor elkaar zorgen.
  2. Steeds meer mensen en bedrijfjes vestigen zich op het platteland.
  3. We consumeren minder en ruilen, lenen en hergebruiken meer.
  4. Een gezonde en natuurlijke omgeving is belangrijk.
  5. Landbouw(ecologisch verantwoord), natuurbeheer en recreatie komen samen voor op het platteland.
  6. We produceren zoveel mogelijk voedsel dichtbij.
  7. Energie is duur en moeten we zo duurzaam mogelijk in de buurt opwekken.
  8. Met behulp van internet en technologie zijn we verbonden met de rest van de wereld.
  9. Duurzaam transport geeft ons de mogelijkheid ons te verplaatsen.
  10. We moeten ons aanpassen aan de gevolgen van klimaatverandering en zorgen dat we veilig leven met het water.

Slide 7 - Diapositive

Scenario C: Groei en concentratie in de
Metropool Regio Amsterdam
  1. Mensen zoeken elkaar op om op de belangrijkste en rijkste plek van het land te zijn.
  2. Competitie met andere wereldsteden is belangrijk.
  3. De economie van ons land is internationaal georiënteerd.
  4. Economische groei is het doel, we hebben graag veel spullen en luxe.
  5. Nederland moet aantrekkelijk zijn voor zoveel mogelijk grote bedrijven en talentvolle mensen uit het buitenland.
  6. Nederland moet bereikbaar zijn vanuit de hele wereld.
  7. We gaan zelf op reis, we vervoeren nog meer goederen van over de hele wereld en moeten blijven investeren in infrastructuur.
  8. We hebben veel goedkope energie nodig.
  9. We verdienen genoeg geld om ons tegen de gevolgen te beschermen. Adaptatie!

Slide 8 - Diapositive

Waterland

Slide 9 - Diapositive

Metropool Regio Amsterdam

Slide 10 - Diapositive

Scenario D: Groei en spreiding :Slimme steden en netwerken
  1. Competitie met het buitenland is belangrijk.
  2. De economie van ons land is internationaal georiënteerd.
  3. Economische groei is het doel en we hebben graag veel spullen en luxe.
  4. Nederland moet aantrekkelijk zijn voor grote bedrijven en werknemers.
  5. Grote en kleine steden hebben hun eigen specialisaties.
  6. Infrastructuur is heel goed, en via digitale sociale netwerken kun je
    heel goed samenwerken, ook internationaal.
  7. We hebben goedkope energie nodig voor de economie.
  8. We verzinnen steeds nieuwe (technologische) oplossingen om ons tegen klimaatverandering te beschermen. Adaptatie!

Slide 11 - Diapositive

Smart cities

Slide 12 - Diapositive

Eindproduct
  1. Maak een kaart van Nederland 
  2. Kies een scenario en combineer elementen van verschillende scenario's
  3. Verwerk het als een tekening of collage van hoe het leven er in dan uit ziet.
  4. Legenda
  5. Korte stukjes uitleg van de gekozen elementen

Slide 13 - Diapositive

Starten met de opdracht
  1. Maak tweetallen of alleen
  2. Kies een hoofdscenario
  3. Bekijk de verschillende elementen van de scenario's
  4. Noteer de elementen die je zou willen gebruiken (let op dat dit wel de informatie dekt van par 1 tm 4)
timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Starten met de opdracht

  1. Brainstorm: Hoe ziet het er uit als je verschillende elementen combineert? Kies verschillende elementen (die par 1 tm 4 dekken). 
  2. Welke elementen/trends wil je toevoegen?
  3. Gebruik alle mogelijkheden om aan informatie te komen. 
  4. Vul je lijst aan met steekwoorden, tekeningetjes tekst etc.….

timer
1:00

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Beoordeling
  1. Vormgeving hoofdscenario
  2. Verwerking van elementen van verschillende scenario's
  3. Verklaring en uitleg van keuzes
  4. Netheid
  5. Creativiteit
  6. Hoeveelheid leerstof 
  7. Nieuwe toevoegingen van mogelijke trends in 2050
  8. Telt 2x mee

Slide 18 - Diapositive