Periode 2 - voorstelling maken - opdracht praktijktoets

Welkom M3 & M4

P2: Voorstelling spelen

- opdracht praktijktoets
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
DramaMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Welkom M3 & M4

P2: Voorstelling spelen

- opdracht praktijktoets

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
- ik weet wat de eindopdracht is
- ik weet hoe ik verschillende scenes kan monteren in 1 eindpresentatie
- ik kan in spel en het maakproces een sociaal en/of maatschappelijk vraagstuk analyseren en onderzoeken

Slide 2 - Diapositive

Programma vandaag
1. Inspiratiebronnen
2. Uitleg toetsweek
3. Eindpresentatie voorbereiden
4. Eindpresentatie presenteren
5. Zelfreflectie invullen
6. Reflectie & digitaal portfolio

Slide 3 - Diapositive

1. Inspiratiebronnen
- Theater Rotterdam
- Zeinab el Bouni

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Slide 6 - Vidéo

PW2/SE2/SE3
OPDRACHT PERIODE 2: in de les heb je gewerkt aan verschillende opdrachten - zie volgende slide. Maak hiervan 1 eindpresentatie.

Deze eindpresentatie presenteer je tijdens het toetsmoment. Maak keuzes over wat wel/niet werkt en wat je wel/niet gebruikt.

In je digitaal portfolio laat je het maakproces van alle opdrachten + eindpresentatie zien

Slide 7 - Diapositive

Opdrachten P2
Opdrachten per les (verwerk de gemaakte opdrachten allemaal in 1 eindpresentatie)
1. Opdracht 1: - Maak een unieke gebruiksaanwijzing voor het leven op school
OF - Maak een scene waar het duidelijk wordt dat jullie examens willen saboteren
OF - Maak een scene waar het duidelijk wordt waarom school je niet voorbereid op het leven buiten/na school
2. Opdracht 2: Maak een choreografie over hokjes denken OF Bedenk een experiment waar jullie overeenkomsten duidelijk worden
3. Opdracht 3: Geef je eigen protest tegen het examen vorm waarin we kunnen zien/horen/voelen/waar jij voor staat OF Schrijf een manifest wat je op school echt zou moeten leren
4. Opdracht 4: Maak een openingsbeeld met bestaande beelden/video over een gezamenlijk thema OF - maak een decor met items geïnspireerd op jouw omgeving in de les en speel een scene

Slide 8 - Diapositive

Toelichting opdrachten
- Opdracht 1
- Opdracht 2
- Opdracht 3
- Opdracht 4

Slide 9 - Diapositive

Opdracht 1
Kies 1 van onderstaande opdrachten:
- Maak een unieke gebruiksaanwijzing voor het leven op school
OF
- Maak een scene waar het duidelijk wordt dat jullie examens willen saboteren
OF
- Maak een scene waar het duidelijk wordt waarom school je niet voorbereid op het leven buiten/na school

Slide 10 - Diapositive

Opdracht 2
Maak een choreografie over hokjesdenken
OF
Bedenk een experiment waar jullie overeenkomsten duidelijk worden

Maak foto's/filmpjes van jullie werk
Werk in hetzelfde groepje 

Presenteer jullie werk

Slide 11 - Diapositive

Opdracht 3: SO FAR SO GOOD
Geef je eigen protest tegen het examen vorm waarin we kunnen zien/horen/voelen/waar jij voor staat
 OF 
Schrijf een manifest wat je op school echt zou moeten leren

Maak foto's/fimpjes en schrijf concept/tekst uit
Laat je hierbij inspireren door de voorstelling So Far So Good

Slide 12 - Diapositive

Opdracht 4: 
Maak een openingsbeeld met een bestaand beeld/video over het thema school
OF
 - maak een decor met bestaande beelden, geïnspireerd op school, en speel een scene hierin



Inspiratiebron: 100% Selfmade van Dox/Maas TD

Slide 13 - Diapositive

3. Voorbereiden eindpresentatie
OPDRACHT PERIODE 2: in de les heb je gewerkt aan verschillende opdrachten - zie volgende slide. Maak hiervan 1 eindpresentatie.

In je digitaal portfolio laat je het maakproces van alle opdrachten + eindpresentatie zien
timer
30:00

Slide 14 - Diapositive

4. Presenteren eindpresentatie
  • Presenteer je eindpresentatie
  • Kijk hierbij goed naar de rubrics
  • Wat gaat al goed? Waar kun je nog aan werken?

Slide 15 - Diapositive

5. Beoordeel jezelf
Tijdens het toetsmoment ga je ook jezelf beoordelen
Deze rubrics is hetzelfde als die van docent
Vul deze rubrics in. Wat gaat al goed? Waar kun je nog aan werken?

Slide 16 - Diapositive

6. Reflectie & portfolio
  • Wat hebben we deze les gedaan? Schrijf dit op in je digitaal portfolio (Teams of Simulise)
  • Denk na over eindopdracht: maak 1 eindpresentatie van alle maakopdrachten
  • Beschrijf de gemaakte maakopdracht  en hoe je dit hebt uitgewerkt
  • Beschrijf daarna het lievelingsmoment van de les
timer
10:00

Slide 17 - Diapositive