1.1 Organismen indelen 1/1

Wat gaan we doen in deze les?
  1. Uitleg
  2. Opdrachten maken
  3. Pauze
  4. Oefenen

Leerdoelen:
  •  Je kunt uitleggen wanneer iets een organisme is adhv de levenskenmerken.
  • Je kunt de naam van dieren opzoeken (determineren).
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen in deze les?
  1. Uitleg
  2. Opdrachten maken
  3. Pauze
  4. Oefenen

Leerdoelen:
  •  Je kunt uitleggen wanneer iets een organisme is adhv de levenskenmerken.
  • Je kunt de naam van dieren opzoeken (determineren).

Slide 1 - Diapositive

Kenmerken van het leven
Hoe kun je zien dat een steen niet leeft?

Hoe kun je zien dat een hond wel leeft?

Slide 2 - Diapositive

Kenmerken van het leven
Organismen zijn te herkennen aan de zes levenskenmerken

Slide 3 - Diapositive

Kenmerken van het leven
Alle organismen van de hele wereld kun je verdelen in 4 groepen. 
Welke denk je?

Slide 4 - Diapositive

Hoe deel je het dierenrijk in?
1. Dierenrijk
2. Plantenrijk
3. Bacterierijk
4. Schimmelrijk

Indelen in een groep doe je op basis van kenmerken.
Groepen kun je steeds verder onderverdelen.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Hoe deel je het dierenrijk in?
Aan een kenmerk kun je iets herkennen en indelen.

Slide 8 - Diapositive

Vissen
Amfibieën
Reptielen
Vogels
Zoogdieren

Slide 9 - Question de remorquage

Hoe vind je de naam van een organisme?


Determineren

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Hoe vind je de naam van een organisme?
Determineren

Wetenschappelijke naam

Panthera tigris?
Oryctolagus cuniculus?
Helianthus annuus?

Slide 13 - Diapositive

Waarom zijn kenmerken van een organisme zo belangrijk?

Slide 14 - Question ouverte

Samenvatten
Vat de uitleg in een paar zinnen samen, in je schrift.

Snap je alles? 
Wat vind je nog lastig? 
Wat moet je nog extra oefenen?

Slide 15 - Diapositive

Samenvatten
Organismen (alles wat leeft) laten altijd de zes levenskenmerken zien.
Organismen kun je onderverdelen in groepen, waarvan het dierenrijk, schimmelrijk, bacterierijk en plantenrijk de grootste zijn.
Aan de hand van kenmerken kun je een organisme herkennen en indelen.

Slide 16 - Diapositive

Belangrijke begrippen
Welke begrippen uit de uitleg denk je dat op het tentamen komen?

Schrijf ze op in je schrift.

Kun je de begrippen uitleggen aan je klasgenoot?

Slide 17 - Diapositive

Belangrijke begrippen
  • Organisme
  • De 6 levenskenmerken
  • Determineren
  • Wetenschappelijke naam

Slide 18 - Diapositive

Maak opdracht 1 t/m 21 van 1.1
Klaar? Ga verder met je samenvatting in je schrift.

Slide 19 - Diapositive

Pauze
timer
10:00

Slide 20 - Diapositive

Levenskenmerken
Welke zijn er ook alweer?

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Determineren

Slide 23 - Diapositive

Determineren

Slide 24 - Diapositive

Determineren

Slide 25 - Diapositive

Determineren

Slide 26 - Diapositive

Aan het werk
Je gaat de cellen van de vier rijken tekenen.
Zoek door hoofdstuk 1 naar de vier cellen van:
- het plantenrijk
- het dierenrijk
- het schimmelrijk
- het bacterierijk

Teken deze na op het blad. Kleur ze in en zet de namen bij de onderdelen.

Slide 27 - Diapositive