1.1 Organismen indelen + intro 5-9-2022

Wat gaan we doen in deze les?
  1. Hoe ziet dit schooljaar eruit?
  2. LessonUp koppelen
  3. Wat neem je mee?
  4. Begin 7.1 Ademen 
  5. Opdrachten maken
  6. Werkvorm
  7. Uitleg
  8. Opdrachten maken
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen in deze les?
  1. Hoe ziet dit schooljaar eruit?
  2. LessonUp koppelen
  3. Wat neem je mee?
  4. Begin 7.1 Ademen 
  5. Opdrachten maken
  6. Werkvorm
  7. Uitleg
  8. Opdrachten maken

Slide 1 - Diapositive

Hoe ziet dit schooljaar eruit?
Drie tentamens:
- T1: H1 Organismen uit de vier rijken, H3 Organismen leven samen  (tentamen in week  van 21 nov.)
- T2: H2 bewegen, H4 Waarnemen en reageren, 5.1 de huid  (tentamen in week van 27 maart)
- T3: 10.4 en 10.5 Voortplanting van planten, H6 Duurzaamheid (tentamen in week van 12 juni)

Slide 2 - Diapositive

Hoe ziet een week eruit?
1e les: terugkijken + uitleg
2e les: uitleg + verwerking
3e les: toepassing

Slide 3 - Diapositive

Wat neem je mee?
  • Leerboek
  • Pen + potlood + gum + liniaal
  • Opgeladen laptop
  • Schrift

Slide 4 - Diapositive

LessonUp koppelen
Nog geen LessonUp account? Maak deze dan aan. Dit kan met je schoolaccount. 

Kom in de goede klas met deze code: JUQCY

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Boeken online checken
Kies dit boek:

Biologie
Nectar
3 vmbo b
Editie 5

Klas: Mag_TBbi3B_1a

Slide 7 - Diapositive

Hoe gedraag je je?

Slide 8 - Diapositive

1.1 Organismen indelen

Slide 9 - Diapositive

Wat is ook alweer een organisme?
A
Een levend wezen
B
Een orgaan van een boom
C
Een grote groep bacteriën
D
Mensen en dieren

Slide 10 - Quiz

Kenmerken van het leven
Hoe kun je zien dat een steen niet leeft?

Hoe kun je zien dat een hond wel leeft?

Slide 11 - Diapositive

Hoe kun je zien dat 'iets' leeft?

Slide 12 - Carte mentale

Kenmerken van het leven
Organismen zijn te herkennen aan de zes levenskenmerken

Slide 13 - Diapositive

Kenmerken van het leven
Alle organismen van de hele wereld kun je verdelen in 4 groepen. 
Welke denk je?

Slide 14 - Diapositive

Hoe deel je de organismen in?
1. Dierenrijk
2. Plantenrijk
3. Bacterierijk
4. Schimmelrijk

Indelen in een groep doe je op basis van kenmerken.
Groepen kun je steeds verder onderverdelen.

Slide 15 - Diapositive

Maak opdracht 1 t/m 9 van 1.1
Klaar? Kies uit:
- Opdrachten doorkijken
- Werken aan je samenvatting

Slide 16 - Diapositive

Practicum lieveheersbeestjes

Slide 17 - Diapositive

Hoe deel je het dierenrijk in?
1. Dierenrijk
2. Plantenrijk
3. Bacterierijk
4. Schimmelrijk

Indelen in een groep doe je op basis van kenmerken.
Groepen kun je steeds verder onderverdelen.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Hoe deel je het dierenrijk in?
Aan een kenmerk kun je iets herkennen en indelen.

Slide 21 - Diapositive

Vissen
Amfibieën
Reptielen
Vogels
Zoogdieren

Slide 22 - Question de remorquage

Maak opdracht 1 t/m 12 van 1.1
Klaar? Kies uit:
- Opdrachten doorkijken
- Werken aan je samenvatting

Slide 23 - Diapositive

Samenvatten
Vat de uitleg in een paar zinnen samen, in je schrift.

Snap je alles? 
Wat vind je nog lastig? 
Wat moet je nog extra oefenen?

Slide 24 - Diapositive

Samenvatten
  • Organismen zijn alle levende wezens op aarde. Je kunt ze onderverdelen in vier groepen: dierenrijk, plantenrijk, bacterierijk en schimmelrijk.
  • Een organisme/levend wezen kun je herkennen aan de levenskenmerken: 

Slide 25 - Diapositive

Belangrijke begrippen
Welke begrippen uit de uitleg denk je dat op het tentamen komen?

Schrijf ze op in je schrift.

Kun je de begrippen uitleggen aan je klasgenoot?

Slide 26 - Diapositive

Belangrijke begrippen
  • Organisme
  • De 4 rijken: plantenrijk, schimmelrijk, dierenrijk, bacterierijk
  • De 6 levenskenmerken:

Slide 27 - Diapositive