5.4 Speaking opdr. 54 t/m 64

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Engels Hoofdstuk: 5
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Neem het boek van Engels voor je.
Laat het nog even dicht!

Take your English book, don't open it!

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Reflecteren

- Kijkt zijn eigen werk na (met een andere kleur) en verbetert waar nodig. Fouten maken mag, leer er van!

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Namen lln

3. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- kun je de grammar: Do I? 

- kun je de grammar: short tags = korte antwoorden.

- kun je in het Engels alsjeblieft en dankjewel zeggen (phrases).

- kun je in het Engels om iemands aandacht vragen (phrases).

- kun je vragen en zeggen hoe duur iets is (phrases).

- kun je om hulp vragen of hulp aanbieden (phrases). 

Verdiept arrangement:

Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:

Les: 5.4

blz.: 81 t/m 86

opdr.: 54 t/m 62 (-57)

Mini-check

QUIZ MEE!

Maak van de zin een vraag:
He plays tennis.

Antwoord met short tag:
Can they swim? (Yes)

Antwoord met short tag:
Do we walk a lot? (No)

Wie maakt wat:

3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:

les 5.4, blz.: 81 t/m 85, opdr.: 54 t/m 61 (-57)

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie 

GRAMMAR: bestaat uit 2 delen deze les:

1. Herhaling: TT Present simple- vragen stellen (Do/Does).

2. Nieuw: short tags, korte antwoorden. 

Grammar: TT present simple (Do/Does)

Grammar: korte antwoorden

Dit is nieuwe grammatica.

Short Answers

"korte antwoorden"

Short answers hebben iets weg van question tags.

- Ze beginnen altijd met Yes of No;

- Ze bestaan bestaan alleen uit het onderwerp en het werkwoord uit de vraag.

Short Answers

"korte antwoorden"

Are they on their way?

Yes, they are.

No, they are not (aren't).

but: 

Must the dog stay outside?

-Yes, it must.

-No, it doesn't have to

-No, it needn't.

Is she at home? (No)

Are you at home? (Yes)

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les 5.4, blz.: 81 t/m 86, opdr.: 54 t/m 61 (-57)

Wie heeft nog extra instructie / leeshulp nodig (intensief)?

Namen lln, kom aan de instructietafel zitten. 

Dan gaan we samen aan de slag. 

6. Zelfstandig werken

Je leest + maakt zelfstandig, in stilte:

V: les 5.4, blz.: 81 t/m 86, opdr.: 54 t/m 62 (-57) --> namen lln

B: les 5.4, blz.: 81 t/m 85, opdr.: 54 t/m 61 (-57) --> namen lln

I: les 5.4, blz.: 81 t/m 85, opdr.: 54 t/m 61 (-57, -58) --> namen lln

                         

     

Ben je klaar?

1. Kijk zorgvuldig na + verbeter waar nodig.

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets / WRTS / Engels woordzoeker.

7. Evaluatie

Reflecteren

- Kijkt zijn eigen werk na (met een andere kleur) en verbetert waar nodig. 
 

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Do you have chips? (Yes)

Do we make homework? (No)

Are you happy with the canteen food? (Yes)

Maak de zin vragend:
You agree.

Maak de zin vragend:
He looks good

Afsluiting

- Ruim je boek + spullen van EN op. 

Volgende lesuur: ...............