Straling: Wat is het en waar komt het vandaan?

Straling: Wat is het en waar komt het vandaan?
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Straling: Wat is het en waar komt het vandaan?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je uitleggen wat straling is, welke soorten straling er zijn, en waar het vandaan komt.

Slide 2 - Diapositive

Introduceer het leerdoel van de les aan de studenten.
Wat weet je al over straling?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is straling?
Straling is energie die zich voortbeweegt door de ruimte of door een materiaal. Het kan komen van de zon, van radioactieve stoffen, of van kunstmatige bronnen zoals röntgenapparaten.

Slide 4 - Diapositive

Leg uit wat straling is en waar het vandaan kan komen.
Soorten straling
Er zijn drie soorten straling: alfa, bèta en gamma. Alfastraling is het minst doordringend en kan worden gestopt door een vel papier. Bètastraling is iets doordringender en kan worden gestopt door een dunne laag aluminium. Gammastraling is het meest doordringend en kan alleen worden gestopt door dikke lagen beton of lood.

Slide 5 - Diapositive

Vertel de studenten over de drie soorten straling en wat ze kunnen stoppen.
Alfastraling
Alfastraling bestaat uit deeltjes die bestaan uit twee protonen en twee neutronen. Het heeft een positieve lading en kan schade veroorzaken als het wordt ingeademd of ingeslikt. Alfastraling kan worden gestopt door een vel papier of door de bovenste laag van de huid.

Slide 6 - Diapositive

Laat de studenten zien wat alfastraling is en hoe het gestopt kan worden.
Bètastraling
Bètastraling bestaat uit elektronen die worden uitgezonden door de kern van een atoom. Het heeft een negatieve lading en kan schade veroorzaken als het wordt ingeademd of ingeslikt. Bètastraling kan worden gestopt door een dunne laag aluminium of door de bovenste laag van de huid.

Slide 7 - Diapositive

Laat de studenten zien wat bètastraling is en hoe het gestopt kan worden.
Gammastraling
Gammastraling is elektromagnetische straling die wordt uitgezonden door de kern van een atoom. Het heeft geen lading en kan diep doordringen in weefsels en organen. Gammastraling kan alleen worden gestopt door dikke lagen beton of lood.

Slide 8 - Diapositive

Laat de studenten zien wat gammastraling is en hoe het gestopt kan worden.
Toepassingen van straling
Straling wordt gebruikt in de geneeskunde voor het maken van röntgenfoto's en voor de behandeling van kanker. Het wordt ook gebruikt in de voedselindustrie om voedsel langer houdbaar te maken en om insecten te doden die schadelijk zijn voor gewassen.

Slide 9 - Diapositive

Vertel de studenten over de verschillende toepassingen van straling in de geneeskunde en de voedselindustrie.
Risico's van straling
Straling kan schadelijk zijn voor de gezondheid als het in grote hoeveelheden wordt ontvangen. Het kan kanker veroorzaken en schade aan het DNA veroorzaken. Het is belangrijk om de blootstelling aan straling te beperken en beschermende maatregelen te nemen, zoals het dragen van loodschorten tijdens röntgenfoto's.

Slide 10 - Diapositive

Beschrijf de risico's van straling en wat mensen kunnen doen om zichzelf te beschermen.
Samenvatting
Straling is energie die zich voortbeweegt door de ruimte of door een materiaal. Er zijn drie soorten straling: alfa, bèta en gamma. Straling wordt gebruikt in de geneeskunde en de voedselindustrie, maar kan schadelijk zijn voor de gezondheid als het in grote hoeveelheden wordt ontvangen.

Slide 11 - Diapositive

Vat de belangrijkste punten van de les samen voor de studenten.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.