1.1 Oriëntatie De Bloeiende Economie van de Gouden Eeuw

Hst 3 De republiek in de Gouden Eeuw

3.1 Oriëntatie Een tijd van voorspoed
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Hst 3 De republiek in de Gouden Eeuw

3.1 Oriëntatie Een tijd van voorspoed

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen:
• Je kunt twee of drie oorzaken benoemen waarom Nederland begin 1600 zo welvarend werd.
• Je kunt uitleggen waarom Holland en Zeeland de machtigste gewest in de Republiek werden.
• Je kunt het begrip Moedernegotie uitleggen in twee zinnen.

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
- Oriëntatie 3.1 
- Zelfstandig werken 
- Tijd over? Video 


Slide 3 - Diapositive

Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden:
  • Geen Koning of erfelijk staatshoofd.
  • Nederlanden is verdeeld in gewesten die elk een stadhouder hadden die het gewest bestuurt. 
  • Elk gewest is zelfstandig, maar in oorlogstijd werken ze samen.

Slide 4 - Diapositive

Wat was de naam van een bestuurder van een gewest in Nederland?
A
Landvoogd
B
Landheer
C
Stadhouder
D
Burgemeester

Slide 5 - Quiz

3.1 Oriëntatie
iPad of laptop mag nu weg!

Je leest nu vijf minuten lang in stilte paragraaf 3.1 door. Maak hier zelf aantekeningen bij.
timer
5:00

Slide 6 - Diapositive

Tijdvak  (6) van  regenten en vorsten. 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Waar gaat het over?
Amsterdam als knooppunt (stapelmarkt)

Oostzeegebied (Moedernegotie) 
De rest van de wereld 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Welke handel zorgt voor economische voorspoed?
- Niet alleen goederen maar ook kennis! Zeker uit Antwerpen! --> Immigranten.
- Zeeroutes, VOC en WIC 
- Religieuze tolerantie = Geen vervolging voor het niet-katholiek zijn.
- Handel via Moedernegotie (Oostzee) --> Hout & Graan!





Slide 11 - Diapositive

Waarom is de geschiedenis van de Gouden Eeuw belangrijk?

Slide 12 - Diapositive

Waarom is de geschiedenis van de Gouden Eeuw belangrijk?
De republiek was modern en vormde een knooppunt in de handel.
Hierdoor verspreidde kennis en welvaart zich in ons kleine landje --> Mede ook door Val van Antwerpen en vluchtende immigranten met kennis, handel en kapitaal.
                      
  
 bijvoorbeeld: kunst, wetenschap en goederen die immigranten meenamen.


Slide 13 - Diapositive

Controle vragen 


Pak je iPad of laptop erbij!

Slide 14 - Diapositive



Een schip dat vanuit Amsterdam naar de landen rond de Oostzee (Moedernegotie) vaart, is geladen met:
A
kaas, textiel en vis
B
wijn en olie
C
specerijen
D
graan en hout

Slide 15 - Quiz

Gouden Eeuw
Hoe noemen we de Gouden Eeuw ook wel?
A
Tijd van Monniken en Ridders
B
Tijd van Steden en Staten
C
Tijd van Ontdekkers en Hervormers
D
Tijd van Regenten en Vorsten

Slide 16 - Quiz

Wat is de Gouden eeuw?
A
Tijd waarin het heel goed gaat met Nederland.
B
Tijd waarin veel mensen rijk worden met de handel.
C
Tijd waarin het niet goed gaat met Nederland.
D
Tijd waarin veel mensen arm worden met de handel.

Slide 17 - Quiz

Waarom wordt de "Gouden Eeuw" de GOUDEN eeuw genoemd?
A
Doordat de Nederland erg veel verdiend hebben in deze eeuw.
B
In de kunst werd erg veel goud gebruikt.
C
Deze eeuw was Nederland leidend op veel gebieden. Bijvoorbeeld sport.
D
Het was een eeuw van grote voorspoed.

Slide 18 - Quiz

Gouden Eeuw
Welke eeuw was de Gouden Eeuw?
A
14e eeuw
B
15e eeuw
C
16e eeuw
D
17e eeuw

Slide 19 - Quiz

Is dit Amsterdam voor of na stadsuitbreidingen
A
Voor
B
Na

Slide 20 - Quiz

Gouden Eeuw
In welke land(en) spreek je van de Gouden Eeuw?
A
Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden
B
Republiek + Belgie
C
Nederland
D
West-Europa

Slide 21 - Quiz

Gouden Eeuw
Welk woord hoort NIET bij de Gouden Eeuw?
A
rijkdom
B
kunst
C
koninkrijk
D
oorlog

Slide 22 - Quiz



Een schip dat vanuit de landen rond de Oostzee naar Amsterdam vaart, is geladen met:
A
kaas, textiel en vis
B
wijn en olie
C
specerijen
D
graan en hout

Slide 23 - Quiz

Oorzaak
Gevolg
Spanjaarden namen Antwerpen in
Vluchten duizenden kooplui naar Amsterdam
Amsterdam groeide snel
Amsterdam importeert graan uit de Oostzee

Slide 24 - Question de remorquage

Versleep de kaarten van Amsterdam in de juiste tijdsvolgorde over de groei van Amsterdam ten tijden van de Gouden Eeuw. (1 is eerst, 3 op zijn laatst)

Slide 25 - Question de remorquage

Slide 26 - Vidéo

Nijverheid:
  • Grondstoffen werden niet langer alleen doorverkocht.
  •  Men ging grondstoffen bewerken: dit noem je nijverheid.
  • Zo werd Amsterdam van een stapelmarkt --> plek voor luxegoederen.

Slide 27 - Diapositive

Handelskapitalisme:
“Een vorm van handel met als doel het maken van winst.”

--> De winst werd vaker geinvesteerd in kapitaal.
Kapitaal: Nieuwe schepen, producten of vaarroutes. --> Iets wat dus nog meer geld oplevert in de toekomst.

Slide 28 - Diapositive

Waarom leverde nijverheid uiteindelijk de Nederlandse economie nog meer geld op?
A
Er kwamen meer arbeiders uit andere gewesten aangezien dit meer banen opleverden.
B
Dit zorgde voor meer grondstoffen die naar Amsterdam kwamen.
C
De Nederlanders haalden niet genoeg winst uit de stapelmarkt.
D
Luxegoederen van grondstoffen leverden meer op.

Slide 29 - Quiz

Wat deden rijke kooplieden eerst (voor handelskapitalisme) met de behaalde winst uit handel?
A
Investeren in graanhandel.
B
Investeren in meer macht in de Republiek.
C
Investeren in grote grachtenpanden en sieraden.
D
Koningen omkopen in Europa.

Slide 30 - Quiz

Kahoot:
https://play.kahoot.it/v2/*?quizId=88cec3c8-743e-499e-a7f3-1672f4696972

Slide 31 - Diapositive