2.2 en 2.3 interbellum oefenvragen

Oefenvragen 2.2 en 2.3
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositive de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Oefenvragen 2.2 en 2.3

Slide 1 - Diapositive

Welke kenmerken passen bij het fascisme?
A
Antidemocratisch
B
Gewelddadig
C
Extreem nationalistisch
D
Totalitair

Slide 2 - Quiz

Wat betekent totalitair?

Slide 3 - Question ouverte

Welke kenmerk past niet bij fascistisch Italië?
A
Indoctrinatie
B
Persoonsverheerlijking
C
Democratie
D
Dictatuur

Slide 4 - Quiz

Wat is een planeconomie?

Slide 5 - Question ouverte

Welk land had in de jaren 1930 een planeconomie?
A
V.S.
B
Italië
C
Duitsland
D
S.U.

Slide 6 - Quiz

Welke kenmerken passen bij een totalitaire samenleving?
De totalitaire samenleving
De staat bepaalt het doen/denken van het volk.
Het individu mag zelf bepalen hoe hij/zij denkt.
Er is een democratie.
Er is een dictatuur.
Er is sprake van indoctrinatie en terreur.
Er is sprake van vrijheid van meningsuiting.

Slide 7 - Question de remorquage

Communisme
Fascisme
nationaal- socialisme
Niet denken, maar doen
1 leider
Geweld verheerlijkt
Mussolini
Vijfjarenplan
Lenin
Hitler
Rassenleer
Lebensraum
NSDAP
Collectivisatie
strafkampen
Vrede van Versailles ongedaan maken
Totalitaire dictatuur
Stalin

Slide 8 - Question de remorquage


"De Joden hebben ervoor gezorgd dat er nu een economische crisis is"
A
Fascisme
B
Nationaalsocialisme
C
communisme

Slide 9 - Quiz


"Privébezit? Daar doen wij niet aan!!!"
A
Fascisme
B
Nationaalsocialisme
C
communisme

Slide 10 - Quiz


"Bij ons is iedereen gelijk. Wij komen op voor de arbeiders!!!"
A
Fascisme
B
Nationaalsocialisme
C
communisme

Slide 11 - Quiz

Fascisme in Italië en Duitsland. Wat onderscheidde het fascisme van Duitsland ?

Slide 12 - Question ouverte

Wat zijn belangrijke kenmerken van het fascisme?

Slide 13 - Question ouverte

Sovjet-Unie

Nazi-Duitsland

Collectivisatie
Rassenleer
Communisme
NSDAP
Machtingswet
Planeconomie
Rijksdagbrand

Slide 14 - Question de remorquage

Waarom past een planeconomie bij communisme?

Slide 15 - Question ouverte

Leg uit dat dit een propagandaposter voor collectivisatie is.

Slide 16 - Question ouverte

Dictatuur
Persoonsverheerlijking
Gelijkschakeling
Indoctrinatie
Terreur
De leider wordt als een soort god vereerd.
Het continu opdringen van een mening en ideeën  door eenzijdige en partijdige informatie.
De regering probeert het gedrag en de gedachten van de bevolking te controleren en aan te passen.
De staat gebruikt geweld om de burgers te intimideren en tegenstanders uit te schakelen.
Één persoon of een kleine groep heeft alle macht in handen.

Slide 17 - Question de remorquage

Gestapo
SS
SA
Hitlerjugend
Lijfwacht en elitesoldaten van Hitler
Knokploeg van de nazi's
Jeugdorganisatie van de nazi's
Geheime Duitse politie

Slide 18 - Question de remorquage

Overtuigen
Straffen
Propaganda
Showproces
Concentratiekamp
Hitlerjugend en BDM
Censuur
Terreur
Indoctrinatie
SA en SS
Gestapo
Gelijkschakeling
Toespraken

Slide 19 - Question de remorquage

Zet de gebeurtenissen in de juiste volgorde van tijd
Dawesplan 
Inflatie
Verdrag van Versalles
Dolkstoot-legende

Slide 20 - Question de remorquage