AK HV2 3.2 water in balans

par. 3.2: water in balans
Lesdoelen:
  • je weet welke factoren meespelen bij de waterbalans
  • je kunt het belang uitleggen van duurzaam waterbeheer
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

par. 3.2: water in balans
Lesdoelen:
  • je weet welke factoren meespelen bij de waterbalans
  • je kunt het belang uitleggen van duurzaam waterbeheer

Slide 1 - Diapositive

Ik ben bewust bezig met watergebruik, bijvoorbeeld door korter te douchen
A
Altijd
B
Meestal
C
Soms
D
Nooit

Slide 2 - Quiz

Hoeveel procent van al het water op aarde is zoet?

Slide 3 - Question ouverte

Waterbalans
Een waterbalans geeft aan hoeveel water er in een gebied binnenkomt en weggaat.
Er zijn drie manieren waarop een gebied aan water kan komen: neerslag, aanvoer of fossiel water

Slide 4 - Diapositive

Neerslag
Regen, sneeuw of hagel
Een deel van de neerslag verdampt door warmte. Wat overblijft is nuttige neerslag.
In de Nederlandse bodem zakt het water goed weg: infiltratie. Als het lang droog is, is de infiltratie minder!

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Aanvoer
Aanvoer van water kan boven- of ondergronds
Bijvoorbeeld: de IJssel!

Slide 7 - Diapositive

Fossiel water
Fossiel: oud
Water dat diep onder de grond zit in aquifers: harde lagen steen.
Niet-duurzaam (het herstelt niet)

Slide 8 - Diapositive

Op welke drie manieren kan water in een gebied komen?

Slide 9 - Question ouverte

par. 3.2: water in balans
Lesdoelen:
  • je weet welke factoren meespelen bij de waterbalans
  • je kunt het belang uitleggen van duurzaam waterbeheer

Slide 10 - Diapositive

Aan de slag
Kies één van de onderstaande opties bij par. 3.2:
  • Kennis: 1, 2, 4, 6
  • Vaardigheden: 2, 3, 4 en 6

Slide 11 - Diapositive