Hst 3 gedragsbeïnvloeding door de overheid

Hst 3 gedragsbeïnvloeding door de overheid
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Hst 3 gedragsbeïnvloeding door de overheid

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agenda les 1
  • Uitleg deel 1 paragraaf 3.1 stimulerings- en ontmoedigingsmaatregelen 
  • Zelf aan de slag
  • Huiswerk

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.1 Stimulerings- en ontmoedigingsmaatregelen
Demerit- goederen: producten waarvan de overheid het gebruik wil afremmen.

Merit-goederen: producten waarvan de overheid het gebruik wil stimuleren.
Zelfbinding: belangrijk bij doorbreken gewoontegedrag.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf aan de slag les 1
  • Lees paragraaf 3.1 t/m blz 43 en onderstreep de belangrijkste begrippen
  • Maak opdracht 3.1 t/m 3.8

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk les 1
  • Lees paragraaf 3.1 t/m blz 43 en onderstreep de belangrijkste begrippen
  • Maak opdracht 3.1 t/m 3.8

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agenda les 2
  • Uitleg deel 2 paragraaf 3.1 stimulerings- en ontmoedigingsmaatregelen 
  • Zelf aan de slag
  • Huiswerk

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Behavior Design model (blz 42)
Om gedrag te veranderen moet je boven (rechts van) de lijn komen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

V.b. framing
V.b. Nudging

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.2 Framing en Nudging
3.2.1 Framing: de manier waarop je informatie presenteert, onderdeel is van het proberen te beïnvloeden van het gedrag van mensen.

3.2.2 Nudging: duwtje in bepaalde richting geven.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zeshonderd mensen krijgen een ernstige ziekte. Gaat je voorkeur dan uit naar...
A
200 mensen zullen er weer bovenop komen
B
Er is een kans dat 1/3 dat alle 600 mensen er weer bovenop komen en een kans van 2/3 dat niemand er meer bovenop komt en overlijdt

Slide 12 - Quiz

Boek blz 43 : 72% koos voor optie A want die is positief geframed
Zeshonderd mensen krijgen een ernstige ziekte. Gaat je voorkeur dan uit naar...
A
400 mensen overlijden
B
Er is een kans dat 1/3 dat iedereen er weer bovenop komen en een kans van 2/3 dat alle 600 mensen zullen overlijden.

Slide 13 - Quiz

Boek blz 43: 78% koos voor optie D omdat die positief geframed was
Framing
  • Kan helpen tegen verliesaversie door te benadrukken dat je kan 'winnen' i.p.v verliezen.
  • Dus beter zeggen dat een medicijn de overlevingskans vergroot naar 90% dan dat het medicijn de kans op sterven verlaagd met 10%

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

v.b Onlinetraining marketing
  • Standaard: "Doe de onlinetraining marketing".
  • Uitgaande van de sociale norm: "300.000 mensen gingen u voor, doe de onlinetraining Marketing"
  • Posititieve (winst) framing: "Zo valt u op bij uw klanten, doe de onlinetraining Marketing.
  • Negatieve (verlies) framing: "Voorkom dat u niet opvalt bij klanten, doe de onlinetraining Marketing".

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf aan de slag les 2
  • Lees paragraaf 3.1 t/m blz 47 en onderstreep de belangrijkste begrippen
  • Maak opdracht 3.1 t/m 3.15

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk les 2
  • Lees paragraaf 3.1 t/m blz 47 en onderstreep de belangrijkste begrippen
  • Maak opdracht 3.1 t/m 3.18

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agenda les 3
  • Uitleg paragraaf 3.2.2 Nudging
  • Zelf aan de slag
  • Huiswerk

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Robert Beno Caildini
blz 45 boek
Psychologische beïnvloeding

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontwikkelen Nudge - duwtje
  • Welk probleem is er?
  • Waarom is het een probleem en sinds wanneer is het er?
  • Welke actoren zijn erbij betrokken?
  • Welk concreet gedrag zou het probleem kunnen oplossen?

Nudging omvat een combinatie van verschillende technieken om gedrag te veranderen. Zie volgende dia.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tabel 3.3 blz 47 boek

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Behavioural Insights Network Nederland (binnnl.nl)
Voorbeeld overheid nudging

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Keuzestructuur voorbeeld

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf aan de slag les 3
  • Lees hst 3 af onderstreep de belangrijkste begrippen
  • Maak opdracht 3.1 t/m 3.32

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk les 3
  • Lees hst 3 af onderstreep de belangrijkste begrippen
  • Leer de begrippen van hst 1 t/m 3
  • Maak opdracht 3.1 t/m 3.32

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions