wees rustig en wacht tot de docent de les gaat beginnen!
Welkom! Maak jezelf start-klaar voor de les!
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2
Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Nodig voor deze les:
Werkboek B + Leerboek
wees rustig en wacht tot de docent de les gaat beginnen!
Welkom! Maak jezelf start-klaar voor de les!
Slide 1 - Diapositive
12.2 Ademhalen
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen 12.2
Je leert op welke manier insecten ademhalen en welke onderdelen hierbij een rol spelen.
Je leert hoe vissen ademhalen en welke onderdelen hierbij een rol spelen.
Je leert hoe planten zuurstof maken door middel van fotosynthese.
Slide 3 - Diapositive
Lesprogramma:
1.) Huiswerk opdrachten bespreken
2.) Aan de slag! Opdrachten maken in werkboek
3.) Opdrachten bespreken
4.) Afsluiting:
Quiz in lessonup
Samenvatting v/d les
Slide 4 - Diapositive
huiswerk bespreken
opdracht 3, 4 en 5
schakel naar digi boek
Slide 5 - Diapositive
START-OPDRACHT bij 12.2 "Ademhalen"
Maak bij paragraaf 12.2 de volgende opdrachten in je werkboek: 1 + 2 (bladzijde 103)
Je hebt hiervoor 5 minuten! Je werk stil!
OMZA: organisatie + meedoen
Slide 6 - Diapositive
Paragraaf 12.2 blz 103
Maak de opdrachten in je werkboek:
3, 4, 5, 6, 8, 9, 12, 14
Hiervoor heb je 15 minuten de tijd + je werkt fluisterend...
Klaar?
17, 18, 19
AAN DE SLAG!
Slide 7 - Diapositive
Opdrachten bespreken:
Dit duurt 5 minuten!
Docent toont opdrachten in digi-boek
Slide 8 - Diapositive
Afsluiting
Alle leerlingen melden zich aan bij lessonup.app:
Quiz: wat heb je geleerd? RTTI: alle typen vragen...
Samenvatting v/d les.
Slide 9 - Diapositive
R: Wat moet er op de lege plek komen te staan: Koolstofdioxide + Water --> Glucose + ...
A
Zuurstof
B
Verbranding
C
Koolstofdioxide
D
Fotosynthese
Slide 10 - Quiz
T1: Insecten als vliegen of wespen hebben geen longen, maar sterk vertakte buizen in hun hele lijf.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 11 - Quiz
T2: Bekijk de afbeelding van het ademhalingsstelsel van een insect.
Waarvoor gebruiken insecten onderdeel 1 EN onderdeel 2 bij het ademen?
Slide 12 - Question ouverte
T2: De wanden van een kieuwplaatje zijn sterk geplooid. Als een kieuwplaatje glad zou zijn, kan de vis dan meer, minder of evenveel zuurstof uit het water halen? Leg je antwoord uit.
Slide 13 - Question ouverte
I: Waardoor gaat de vis in de linker kom na een tijdje dood en hoe zou je dit kunnen voorkomen?
Slide 14 - Question ouverte
Leerdoelen 12.2
Je leert op welke manier insecten ademhalen en welke onderdelen hierbij een rol spelen.
Je leert hoe vissen ademhalen en welke onderdelen hierbij een rol spelen.
Je leert hoe planten zuurstof maken door middel van fotosynthese.
Slide 15 - Diapositive
Korte samenvatting v/d les
RTTI: als je de informatie op de volgende dia's goed kent dan kun je op de R en T1 vragen voldoende scoren.
Daarnaast is het kennen van deze info een goede basis voor de T2 en I vragen.
Slide 16 - Diapositive
Hoe ademen vissen?
Via kieuwen, beschermd door kieuwdeksel
In de kieuwplaatjes gaat zuurstof naar het bloed en koolstofdioxide naar het water
Slide 17 - Diapositive
Hoe ademen insecten?
Via buizen: tracheeën
Lucht gaat in en uit via stigma's
Ademen door het achterlijf groter en kleiner te maken
Slide 18 - Diapositive
Hoe 'ademen' planten?
Via huidmondjes
Planten maken zelf zuurstof
Een deel gebruiken ze zelf, de rest gaat via huidmondjes weer naar buiten